(2016•曲靖一模)现今生物学分类的依据主要是( )
A.根据DNA检测比较的结果进行分类
B.根据生物的形态、结构和生理特征进行分类
C.根据生物的生活环境及生活习性进行分类
D.根据生物与人类关系的亲近程度进行分类
科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《细菌、真菌和病毒》(解析版) 题型:选择题
(2016•东营校级模拟)如图为四种不同生物,他们身体微小,但都能完成生命活动.下列说法正确的是( )
A.图示丙与其它三种生物结构明显不同.它没有自己的遗传物质
B.乙与丁的根本区别是乙是自养的,丁不是
C.图甲与图丁都是一个细胞构成,它们都没有细胞壁
D.图甲、丙、丁都不能制造有机物,过腐生生活
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《生物的多样性及其保护》(解析版) 题型:选择题
农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育了油蟠桃,其利用的是( )
A.生物种类的多样性
B.遗传的多样性
C.环境的多样性
D.生态系统的多样性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《生物的多样性及其保护》(解析版) 题型:选择题
(2015•眉山)下列有关生物多样的叙述中,正确的是( )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.保护生态系统的多样性有利于维护基因的多样性
C.生态系统的稳定性与系统中生物种类的多少无关
D.同种生物不同个体之间的基因完全相同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《人体的呼吸》(解析版) 题型:填空题
甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,乙图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态,据此回答下列问题.
(1)乙图B的状态与甲图中曲线 段表示肺内气压变化相对应的过程.
(2)甲图曲线BC段表示某呼吸过程使肺内气压变化,这是胸廓的前后、左右、上下径变化都是 ,肋间肌处于 状态.
(3)本次呼吸中,吸气和呼气过程结束的那一瞬间甲图坐标中的B点,此时肺内气压 大气压的值.
(4)经呼吸运动吸入的氧最终被人体组织细胞的 利用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《人体的呼吸》(解析版) 题型:选择题
人体血液流经肺进行气体交换后,血液成分的变化情况是
A.二氧化碳浓度上升,氧气浓度下降
B.二氧化碳浓度下降,氧气浓度上升
C.二氧化碳浓度上升,氧气浓度上升
D.二氧化碳浓度下降,氧气浓度下降
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔西南州兴义市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是一个生态系统示意图.据图分析回答:
(1)从生态系统组成成分看,图中的光、空气______和_______属于非生物因素.
(2)此生态系统的生产者是________,最高级的消费是________.
(3)图中有_______条食物链,构成食物链的生物有_________.
(4)细菌在生态系统中属于________,其主要作用是_________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔西南州兴义市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于( )
A.草 B.水 C.羊 D.阳光
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com