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    19．曲肘运动中，两组肌肉的状态是（　　）
    A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．同时舒张
    C．同时收缩D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

    分析 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．

    解答 解：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张，可引起肘关节的屈伸．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．如图：

    故选：D

    点评 此题考查关节、骨骼肌的结构和功能以及骨、关节和骨骼肌的协调配合．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．图中④表示植物的生理过程是（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用
    C．蒸腾作用D．光合作用和蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．2015年是中国农历羊年，羊为“六畜”之一，早在母系氏族公社时期，生活在我国北方草原地区的原始居民，就已经开始选择水草丰茂的沿海沿湖地带牧羊狩猎．如图为绵羊的外形图，请根据相关知识完成填空．
    （1）羊是哺乳动物，胎生、哺乳提高了幼仔的成活率．
    （2）羊是草食性动物，牙齿分为门齿和臼齿．
    （3）羊具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏的感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应．
    （4）羊体表被毛，属于恒温动物（填“恒温”或“变温”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．细菌、真菌在自然界中的作用广泛，请看图回答问题：
    （1）如图所示，大多数细菌和真菌在生态系统中的角色是分解者，能参与自然界的物质循环．在物质循环中，它们能将动植物的遗体分解成的1二氧化碳和2水、无机盐，这些物质又可以被植物重吸收和利用，通过植物的光合作用制造出有机物，为动物所利用．
    （2）除上述作用外，请分别各举一例说明细菌和真菌在自然界中的另外的两个作用．
    ①引起动植物和人患病；例如：如脚气是有真菌引起的，痢疾是由细菌引起的．
    ②与动植物共生；例如：根瘤菌与豆科植物是共生关系，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物．二者互惠互利，共同生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列细胞中，不存在成对基因的是（　　）
    A．精子B．受精卵C．心肌细胞D．白细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是“肾单位结构模式图”，请据图回答：
    （1）人体的肾单位是由上百万个肾单位组成的，图中的①肾小囊，②肾小球和③肾小管共同构成了肾单位．
    （2）尿液的形成包括两个生理过程；血液由②过滤到①腔中形成原尿，原尿经③的作用后形成尿液．
    （3）在正常情况下，①内的液体和血液相比，不含有血细胞和大分子蛋白质；尿液与①内的液体相比，不含有葡萄糖．
    （4）表格中的样品A取自正常人的A．
    物质样品A样品B样品C 
    葡萄糖0.00.10.1 
    无机盐1.10.72 0.72
    蛋白质0.00.038 
    尿素1.80.03 0.03
    A．尿液     B．原尿   C．血液   D．血浆．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于动脉血和静脉血反复转化的重要作用表述全面的是（　　）
    A．通过人体循环系统为人体组织细胞送来氧和营养物质
    B．将二氧化碳、尿素等人体代谢废物通过人体循环系统进行运输并排出体外
    C．保证人体内能量源源不断的产生
    D．以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓于箱子中间，盖上纸板．一天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录．
    （1）请你作出假设土壤湿度会影响蚯蚓的生活或蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中．
    （2）你确定这个实验的变量是土壤湿度．
    （3）你的实验结果：蚯蚓主要聚于潮湿（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边．
    （4）蚯蚓之所以会聚在这边是与它的呼吸生理功能有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．自然界中如果没有动物，物质循环将不能进行．×（判断对错）

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