【题目】用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是( )
①取镜和安放 ②安装装片③对光④调焦
A.①③②④ B.③④①②
C.④③①② D.①③④②
【答案】A
【解析】
试题分析:光学显微镜的使用步骤:1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜。
2、对光①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
3、观察①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜 碰到玻片标本。③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。综上所述: 用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是①取镜和安放 ③对光②安装装片④调焦。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对动物行为的叙述,最合理的是( )。
A.先天性行为就是动物在出生时表现出来的行为
B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响
C.低等动物不具有学习行为
D.学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对生物资源的保护和科学管理,首先要制定有关 和 ,加强教育宣传、法制管理,严惩 者。要禁止对森林和草原植被的破坏,保护生物生存环境的 性和__ _性。要防治污染,消除有毒物质对生物的 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。这样收集到的数据如下,表据表分析:
试管与灯的距离(厘米) | 每分钟产生的气泡数(个) |
10 | 60 |
20 | 25 |
30 | 10 |
40 | 5 |
(1)从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离越近,产生的气泡数越 ,这种气体是 。产生的气泡数越多,说明 。
(2)这个实验可以得出的结论是 。
(3)如果将这个试管放在黑暗中,实验结果可能会是怎样呢? ,为什么?
。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽,其中属于生物的是( )。
A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
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【题目】小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。
②把纸盒静置桌上,并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。
③10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?
请分析回答下列问题:
(1)实验前,小东提出的问题是: ?
(2)小东把纸盒一端做成黑暗环境,另一端不做处理,这是为了 。除此之外,其他条件应设置 (填“相同”或“不相同” )。该实验的变量是__________。
(3)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端,据此,小东能得出的结是____________________。
(4)小东做实验时,小明也在旁边,并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。但小东没有采纳小明的建议。你认为小东做得对吗?__________。
(5)该实验中能不能只用1只鼠妇?________。为什么? ____________________________
(6)实验结束后,应怎样处理鼠妇?_____________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )。
A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
B.现在生存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
C.生态系统具有一定的自动调节能力,所以生态系统不会遭到破坏。
D.在生态系统中有毒物质会通过食物链不断积累。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】设计一个实验,探究光对种子的萌发是否有影响。
(1)提出问题: ?
(2)作出假设: 。
(3)实验方案:①取两个大小相同的玻璃瓶,编号A和B;②在两瓶中分别放入适量的水和等量的某植物种子;③将A瓶遮光, B瓶不遮光,两瓶放在相同且适宜条件下培养一段时间后,观察结果为A、B两瓶内的种子均发芽。
此实验过程中的变量是 ,A瓶的作用是 。
(4)实验结论: 。
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