分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(3)叶绿体在光下能够制造叶绿素使叶片呈现绿色.银边天竺葵的边缘不呈现绿色是因为不含有叶绿体(叶绿素)的缘故.
(4)NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.
解答 解:(1)选作实验的植物前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物.如不除去会对实验结果造成影响.所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜,为的是将通过呼吸作用将牵牛花叶片中贮存的淀粉运走耗尽.
(2)该同学对这株牵牛花进行了光照、叶片脱色、冲洗、滴加碘液等处理.在绿叶①的遮光部分没有进行光照,植物没有进行光合作用,不能制造淀粉,所以滴加碘液不会变蓝;绿叶①的未遮光部分进行了光合作用,有淀粉生成,滴加碘液会变蓝,说明了光是植物进行光合作用的条件,淀粉是植物进行光合作用的产物.叶片②的白斑部分没有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不会变蓝;叶片②的绿叶部分有叶绿体,能进行光合作用,有淀粉生成,滴加碘液会变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的场所.叶片③由于瓶内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了,植物无法进行光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液不会变蓝,说明二氧化碳是植物进行光合作用的原料.所以,植物进行光合作用的外界因素为:光和二氧化碳.
故答案为:(1)使叶中原有的淀粉运走耗尽
(2)②③;光照和二氧化碳
点评 植物的光合作用是考查的重点和难点,多以实验题的形式出现,难度较大.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有运输营养物质和代谢废物的功能 | B. | 促进止血和加速凝血的作用 | ||
C. | 血浆有运载血红蛋白的功能 | D. | 白细胞有防御疾病的作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从甲到乙时,膈肌收缩,呼气,肺内气压减小 | |
B. | 从乙到甲时,膈肌舒张,吸气,肺内气压增大 | |
C. | 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态 | |
D. | 吸气开始的瞬间,膈肌处于甲状态 |
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