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    8．光合作用制造的淀粉中储藏着能量，这些能量从根本上来自（　　）
    A．地球B．太阳能C．食物D．绿色植物

    分析 光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．

    解答 解：绿色植物光合作用贮存在有机物中的能量从根本上来源于太阳光能．光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．其中它合成的有机物不仅满足了自身的需要，如植物体的生长、发育、繁殖等．并且为动物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食．因此绿色植物光合作用制造的淀粉中储藏着能量，这些能量从根本上来自太阳能．
    故选：B．

    点评 掌握光合作用的概念和意义是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于狂犬病的预防中，狂犬病传染类型、给人注射的物质、给狗注射的物质、对狗的预防措施、对患者的措施依次是（　　）
    A．体表传染病、抗原、抗体、控制传染源、保护易感人群
    B．体表传染病、抗体、抗原、控制传染源、保护易感人群
    C．接触传染病、抗体、抗原、切断传播途径、保护易感人群
    D．血液传染病、抗体、抗原、切断传播途径、保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．有关合理营养的叙述中，下列正确的是（　　）
    A．食物多样，谷类为主
    B．吃清淡少盐的食物
    C．喜欢吃的多吃点，不喜欢的就省吃点
    D．经常不吃早餐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为心脏结构示意图，请据图回答问题． 
    （1）图中序号④和⑦分别表示心脏四腔中的：[④]左心房、[⑦]右心房．
    （2）与⑤和⑥连通的血管分别是主动脉和肺动脉．由此可知：与心室相连的管都是动脉．
    （3）心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，它们功能是保证血液按一定方向流动，而不能倒流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．物镜是指图中的（　　）
    A．结构1B．结构4

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体呼吸系统的部分结构及放大示意，请分析回答：

    （1）图中[6]咽（[]内填图中结构代码，其后填结构名称）既属于消化器官也属于呼吸器官，是气体和食物的共同通道．
    （2）人的呼吸与结构[8]的舒缩密切相关．如结构[8]按图中箭头方向移动，胸腔容积就会扩大，肺内的气体压力就会低于大气压，于是气体就会被吸入．
    （3）人吸入的空气能够变得温暖、湿润和清洁，主要是由于[①]鼻腔内粘膜和毛细血管的作用．
    （4）外界空气进入肺以后会充满在结构[10]中，进而与血液进行气体交换．  试写出该结构适于与血液进行气体交换的特点：肺泡数量多，肺泡总面积大；肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成；肺泡外表面有丰富的毛细血管和弹性纤维．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．2013年6月13日，“神舟十号”载人飞船与“天宫一号”成功对接，宇航员在轨道舱内是如何生活的呢？请结合下图分析作答（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）

    （1）宇航员所吃食物含有丰富的蛋白质，蛋白质进入消化道后，最终消化产物为氨基酸，②过程叫做吸收，小肠与此功能相适应的结构特点是①小肠长约6米②小肠内表面有大量的环形皱襞③小肠皱襞上有许多小肠绒毛④绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞组成（至少答出两点）．
    （2）宇航员吸气时，参与过程④的呼吸肌处于收缩（收缩/舒张）状态．
    （3）A系统中，能够运输氧气的细胞是血液中的红细胞，当血液流经组织，经过组织里的气体交换以后变成静脉血（填“动脉血”或“静脉血”）．
    （4）“瓣膜”保证了血液按一定方向流动，在抽血或输液时，用胶皮管将针刺入部位的上方（近心端）捆扎起来后，会看到“青筋”暴起的现象，这与该血管中的静脉瓣有关．
    （5）Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比，含量明显减少的物质是尿素．
    （6）如图③、⑤、⑥、⑦四条途径中，属于排泄的是③⑤⑥（填标号）．
    （7）观看中国首位“太空教师”-王亚平的神奇实验直播时，同学们形成清晰物像及形成视觉部位的分别是视网膜、大脑（或大脑皮层的一定区域）．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．将写有英文字母“pox”的透明薄纸放在载玻片上摆正固定，在显微镜下观察，你看到的是（　　）
    A．poxB．xopC．boxD．xod

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．根据实验“显微镜的使用”和“观察植物细胞”回答：
    （1）写出图中下列标号的名称：⑥反光镜⑧细准焦螺旋
    （2）图A中，①的放大倍数为5倍，③的放大倍数为10倍，则这台显微镜能将物像放大50倍．
    （3）孙悟同学要在玻片上写一个上字，其在显微镜下的物像如图B所示．要想更好的观察B图中的物像，则应朝右上方移动玻片．

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