【题目】“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究的前提。下列不符合科学问题的是（ ）
A大雁何时南飞 B鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
C 哪种月亮漂亮 D菜青虫喜欢食用哪种绿色植物
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×。请据图回答问题（横线上填写文字、括号内填写编号）。
（1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜［］对准通光孔。然后调整光圈，并转动［］，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止。
（2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱鳞片叶表皮细胞。此时物像放大倍数为_______倍。视野中出现的⑧很可能是_______________。若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向________移动。
（3）若物像模糊不清，可转动图甲中的［ ］_____________________使物像更清晰。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为鸟卵结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是[ ]________，该结构与[ ]________和能为胚胎发育提供营养物质的[ ]________共同构成完整的卵细胞。
（2）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是[ ]__________。
（3）图中[ ① ]是__________，内储存__________，为胚胎发育提供__________。
（4）在鸟卵的最外面有一层坚固的厚壳，它是图中的[ ]________，具有保护__________的作用。
（5）鸟的生殖发育摆脱了______的限制，这也是鸟类适应环境的一种表现。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容．
（1）图中细胞开始分化的是[ ]
（2）图中的[3]是 ，属于 组织．
（3）植物根的长度能够不断增加，就是因为有[ ] 和[ ] 的缘故．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①、②代表与肾脏相连的血管，a～d代表生理过程。请回答问题：
（1）进行a过程时，肋间肌和膈肌处于_____________状态。
（2）由b过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的____________结合。
（3）健康的人体内，②与①相比，明显减少的物质除氧气外，还有_________等代谢废物。
（4）图中c代表的生理过程为_________________。
（5）主食中的淀粉经消化道最终被消化成______________，才能通过c过程进入血液。该物质至少要经过右心房_________________次才能运输到脑部。
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