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想要探讨生命的奥秘,肉眼的观察有限,为此,科学家们常常借助显微镜来研究生物体的结构,在光学显微镜下可以观察到的结构是(  )
A、人口腔上皮细胞的细胞壁
B、草履虫体内的叶绿体
C、烟草花叶病毒的蛋白质外壳
D、黄瓜表层果肉细胞的叶绿体
考点:制作临时装片观察植物细胞,动、植物细胞结构的相同点和不同点,病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:植物细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,叶绿体和液泡,动物细胞具有细胞膜、细胞质,细胞核,不具有细胞壁,液泡、叶绿体;病毒没有细胞结构,只有在电子显微镜下才能观察到.据此解答:
解答:解:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
   A、人口腔上皮细胞没有细胞壁,A错误,不符合题意;
   B、草履虫是动物,其细胞内没有叶绿体,B错误,不符合题意;
   C、烟草花叶病毒只有在电子显微镜下才能看到,C错误,不符合题意;
   D、黄瓜表层果肉细胞有叶绿体,并且可以在光学显微镜下观察到,D正确,符合题意.
故选:D
点评:植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体
并且明确病毒只有借助电子显微镜观察.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蚯蚓横切面示意图,根据图回答问题([]内填写图中数字):
(1)蚯蚓的整个身体好像是由内外两条管子套在一起似的,外面的管子是[
 
]里面的管子是[
 
].
(2)抚摸蚯蚓,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了[
 
]
 

它跟蚯蚓的
 
有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果养鱼缸长时间不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色.绿膜是
 
植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物的多样性,最有效的措施是(  )
A、建立自然保护区
B、建立濒危物种的种质库
C、物领养回家
D、将濒危物种移入动物园

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物不具有社会行为的是(  )
A、蚂蚁B、狒狒C、老虎D、蜜蜂

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是1600年一1959年每隔50年的哺乳类动物灭绝种类的数量图表,请据图回答问题:
(1)1600-1649年的50年间大约灭绝了
 
种哺乳动物(用5的倍数如:5、10、15…表示,下同)
(2)1750一1799年的50年间大约灭绝了
 
种鸟类.
(3)1850-1899年的50年间大约灭绝了
 
种哺乳动物
(4)1800-1959年鸟类和哺乳类动物的灭绝呈
 
的趋势,你觉得正常吗?
 
.造成这种现象的原因是
 
.为了遏制这种趋势,我们应该保护动物的栖息环境,建立
 
,甚至
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

屈肘时,肱二头肌和肱三头肌处于的状态是(  )
A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B、二者都收缩
C、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
D、二者都舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

移栽植物时,适当的剪掉一些枝叶,容易成活,原因是(  )
A、降低呼吸作用对有机物的消耗
B、降低蒸腾作用,避免过多失水
C、避免被吹倒
D、降低光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示一个草原生态系统中狼、草和兔子的数量关系图,据图回答下列问题.      
(1)A代表的生物是
 
,B代表的生物是
 
,C代表的生物是
 

(2)此生态系统中的生产者是
 
,消费者是
 
.(用英文字母回答)
(3)写出食物链:
 

(4)此生态系统还应包括
 
者和
 
两个重要组成部分.
(5)冬天,草类减少,兔子的数量
 
,狼的数量
 
;春天雨量充沛,草类增多,此时兔子的数量
 
,狼的数量
 
.在一般情况下,三种生物的数量总是维持在一个
 
稳定的状态,这说明
 
.如果草场过度放牧会沙化,这说明生态系统的
 

(6)由于大量捕杀狼群,导致狼在草原上灭绝,此时草原上的兔子将会
 

A 增多        B 减少      C 维持不变        D 先增多后减少.

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