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    【题目】下列各图是显微注射获得转基因超级鼠示意图，分析图后回答下列问题：

    （1）请把上述图片的序号按正确顺序排列_____。

    （2）在上图中，被研究的性状是什么？_____控制这个性状的基因是什么基因?_____。

    （3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？_____

    （4）由此可推论，在生物的传种接代过程中，传下去的是_____而不是_____。

    （5）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是_____。

    【答案】DBAC 鼠体型的大小 大鼠生长激素基因 性状是由基因控制的 基因 性状 形成对照

    【解析】

    （1）将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。

    （2）生长激素能促进骨骼、内脏和全身生长。

    （3）基因规划生物体的生长发育，蛋白质是生物体主要的构成物质，基因通过指导蛋白质的合成控制生物性状的表现。

    （1）转基因超级鼠的过程通常为：一、待雌雄小鼠交配后，从雌鼠输卵管中取出核尚未融合的受精卵，即D；二、使用显微注射器在显微镜下将事先准备好的大鼠生长激素基因注入小鼠细胞核尚未融合的受精卵内，即B；三、将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵注入雌鼠的输卵管中，即A；四、受精卵在雌鼠体内分裂形成胚胎，经过一段时间雌鼠产下幼鼠，即C。

    （2）小鼠体型较小，大鼠体型较大。在上图中，被研究的性状是鼠体型的大小。控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。

    （3）（4）由于这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状是由基因控制的。由此可推论，在生物的传种接代过程中，传下去的是基因而不是性状。

    （5）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是形成对照，这样才能排除其他条件对实验的干扰。

    练习册系列答案
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