【题目】下图为森林系统的一些生物，它们之间存在着吃与被吃的关系。图中箭头指向取食者，请据图回答下列问题。
（1）图中能够进行光合作用制造有机物的生物是______。
（2）直接以绿色植物为食的动物有______。
（3）间接以植物为食的动物有______，它们的食物直接来源于各种草食动物。
（4）这些生物所获得的能量最终来自______。
（5）森林除了在维持生物圈中碳氧的相对平衡中起作用，而且在______、______、防风固沙等方面发挥着重要作用。
【答案】草 兔、鼠 狐、蛇、鹰 太阳能 涵养水源 保持水土
【解析】
生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分由生产者、消费者和分解者组成。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
（1）生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。因此图中能够进行光合作用制造有机物的生物是草，它们属于生态系统的生产者。
（2）（3）动物是生态系统中的消费者。直接以绿色植物为食的动物称为植食动物，以其他动物为食的称为肉食动物。图中直接以绿色植物为食的动物有兔、鼠。间接以植物为食的动物有狐、蛇、鹰，它们的食物直接来源于各种草食动物。
（4）光合作用是绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水制造有机物释放氧气，储存能量的过程。光合作用实现了物质转化和能量转化：把无机物转变为有机物；把光能变成化学能储存起来。因此，在这个生态系统中所需要的能量最终来自太阳能。
（5）绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳——氧平衡；在林木茂盛的地区，地表径流只占总雨量的10%以下；平时一次降雨，树冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落叶持水量可达自身干重2-4倍；每公顷森林土壤能蓄水640-680吨；5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库，因此森林保持水土，涵养水源；森林的树木根深叶茂，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失；森林还可以增加大气的湿度，增加了降水，促进了生物圈的水循环，从而能调节气候等。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关动物生殖发育的叙述正确的是( )
A. 蝗虫的发育中有蜕皮现象，且幼虫和成虫差别明显，属于不完全变态
B. 家蚕“作茧自缚”中的“茧”对蛹有保护作用
C. 在家蚕的发育过程中，为了提高蚕丝产量，应设法延长蛹时期
D. 鸟类在生殖发育过程中一般都具有求偶、交配、孵卵等行为
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【题目】下列关于血液的叙述，正确的是（ ）
A. 甲是B型血的人，可以给乙输血，则乙的血型一定是B型
B. 正常人的血浆是一种淡黄色液体，约占血液总量的55%
C. 人体出现炎症时，血液中血小板的数量会大量增加
D. 血液中的二氧化碳主要是由红细胞运输的
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【题目】下列哪组选项全部属于生物？（ ）
A. 落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼
B. 金鱼、钟乳石、水杉、人
C. 鹦鹉、珊瑚、草履虫、狮子
D. 苔藓、仙人掌、企鹅、变形虫
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【题目】如图为尿的形成过程示意图，其中①、②、③、④、⑤代表不同的结构，表格为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100 mL），请据图分析回答：
液体 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
甲 | 97 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
乙 | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
（1）肾单位是由图中的______（填序号）构成的。
（2）血液经过②时发生了_______，⑤内的液体是表中的______。
（3）液体乙和液体甲相比，尿素的含量明显增加，这是由[____]_____的_____作用导致的。
（4）如果在④的末端出现了大分子蛋白质或血细胞，是______病变造成的。
（5）肾小囊包着毛细血管构成的肾小球，肾小管外面缠绕着丰富的毛细血管，它们的壁都只有一层上皮细胞，使每个肾单位都像一个精密的过滤器。这充分体现了生物学______的观点。
（6）人体排尿的意义是______。
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