精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.观察如图,回答问题
(1)甲图中的[5]关节囊把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[2]关节软骨.
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在神经系统系统的调节下才能完成.
(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂[7]肱二头肌处于收缩状态.

分析 图中1关节头,5关节囊,6关节腔,3关节窝,2关节软骨,4关节面,8肱三头肌,7肱二头肌,在运动中关节起支点作用.

解答 解:(1)在甲图中,结构5关节囊把两骨牢固的联系在一起.运动时能减少两骨之间摩擦的结构是2关节软骨;关节内的滑液存在于6关节腔中,对关节起润滑作用.
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,但是必须在神经系统的支配下才能共同完成的.乙图中由屈肘到伸肘运动时,在此过程中,肱二头肌的变化是从收缩变为舒张,肱三头肌的变化是从舒张变为收缩.
(3)当你用手将食物放入嘴里时,7肱二头肌收缩,肱三头肌舒张变缩.
故答案为:(1)关节囊;2关节软骨;
(2)神经系统;
(3)肱二头肌;收缩

点评 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.鸟类的下列结构中与适应飞行不符合的是(  )
A.前肢变成翼B.足有四趾C.体内有气囊D.胸肌发

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请分析图1~图3,回答问题:

(1)图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序为③②①④⑤(填字母).⑤步骤的目的是染色.
(2)图2是视野中观察到的口腔上皮细胞,请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称.
(3)将图2中的物像再放大观察,需依次调节图3中显微镜的结构是3、5、2(填标号).
(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,以下是制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处.
动物细胞模型制作方案:
1.塑料袋--细胞膜  2.绿豆--叶绿体
3.方纸盒--细胞壁  4.琼脂和水--细胞质
5.鲜葡萄--细胞核
错误之处:2和3,动物细胞没有叶绿体和细胞壁
(用数字表示,并说明理由)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图三条曲线分别表示食物中的淀粉,蛋白质和脂肪在消化道中被消化的程度.请据图回答:
(1)甲是淀粉 的消化曲线.乙是蛋白质的消化腺.
(2)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是胃;蛋白质被消化成氨基酸才能被吸收.
(3)小肠是主要的消化器官,含有肠液胰液,胆汁等消化液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是(  )
A.莲与青蛙B.棉花与蚜虫C.蝗虫与麻雀D.蚜虫与瓢虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图可以反映某些生理过程或现象,以下叙述不正确的是(  )
A.A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化
B.B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化
C.在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中,若过度放牧,A曲线可以表示短时间内狼的数量变化
D.B曲线不可以表示血液流经小肠过程中血液中营养物质的含量的变化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.生物体的基本结构单位是(  )
A.组织B.细胞C.器官D.系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.以下不是生物多样性的是(  )
A.物种多样性B.生理多样性C.生态系统多样性D.基因多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.达尔文的自然选择学说认为,生物进化的方向是由(  )
A.生物的遗传物质决定的B.是由生物的变异决定的
C.生物的生存竞争决定的D.自然选择决定的

查看答案和解析>>

同步练习册答案