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    【题目】用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中视野最暗和细胞数量最多的分别是

    显微镜序号

    目镜

    物镜

    甲

    5X

    40X

    乙

    10X

    40X

    丙

    10X

    4X

    丁

    15X

    10X

    A. 丙、乙 B. 乙、甲

    C. 乙、丙 D. 丙、甲

    【答案】C

    【解析】

    显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多，视野越亮；解答即可。

    甲、显微镜的放大倍数：5×40=200（倍）；
    乙、显微镜的放大倍数：40×10=400（倍）；
    丙、显微镜的放大倍数：10×4=40（倍）；
    丁、显微镜的放大倍数：10×15=150（倍）；
    因此显微镜放大倍数最大的是乙.400倍，最小的是丙.40倍，所以显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中视野最暗和细胞数量最多的分别是乙和丙。故C符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

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    D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

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    脊索动物门是动物界中最重要的一个类群，它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类。其中又以脊椎动物亚门最为重要，该亚门中重要的类群由高级到低级依次有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。鱼类常见的有鲫鱼、鲸鱼、鲨鱼、中华鲟等。两栖类动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，也有的能在水中生活。常见的代表动物有青蛙、大鲵等。常见的龟、蛇、扬子鳄等属于爬行动物。鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物，如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类。哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物，该类群中最低等的是单孔目的动物，鸭嘴兽就是这一类的代表，能哺乳，它有很多特征像爬行动物，如卵生。最高级的属灵长目（如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等），还有偶蹄目（如猪、双峰驼、鹿、牛、羚羊）和奇蹄目等，奇蹄目又分马科、貘科（如貘）和犀科（如独角犀）三个科。马科现只生存着马属的少数种类，如亚洲的野驴、非洲的斑马、野马。其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带，善于奔跑。

    （1）综合分析以上资料写出斑马的分类地位：______界，______门，______亚门，______纲，______目，______科，______属，______种。

    （2）从上述资料可以看出，分类单位越大，包含的生物种类就越______，分类单位越小，包含的生物种类就越______。

    （3）下列哪一组动物之间遗传物质的差异最大______。

    A．野驴和野马B．独角犀与牛 C．野驴与独角犀 D．金丝猴与长臂猿

    （4）从以上资料可以推断出哺乳动物是由下列哪一类动物进化而来的______。

    A．古代的爬行动物 B．古代的鸟类 C．古代的哺乳动物 D．化石

    （5）请说出第（4）题中你做出推测的理由：______。

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    【题目】制作口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片中央滴一滴_________________。利用二氧化碳能使______变浑浊的性质，可以检验种子萌发过程中产生的气体类型。利用氧气可以使_________复燃的性质，可以检验光合作用产生的氧气。

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    【题目】微生物包括：细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒，它个体微小，与人类关系密切．

    （1）澳大利亚的科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖．下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的___

    A.成形的细胞核B.起保护和支持作用的细胞壁C.遗传物质DNAD.控制物质进出的细胞膜

    （2）细菌会沿着培养基的表面滑动，这是由于细菌具有_______

    A.细胞壁B.细胞膜C.DNAD.鞭毛

    （3）对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是_

    A.病毒细胞微小B.细菌和真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌在生态系统中，一般都是分解者D.细菌可以通过芽孢繁殖后代

    （4）判断：病毒离开活细胞后变成结晶体．________

    （5）细菌能够形成休眠体________，以抵抗不良环境．

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    （3）大山雀是山中常见的食虫性益鸟。同学们调查发现，大山雀的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等，天敌主要是蛇和苍鹰。大山雀与食物之间的关系是________（共生/寄生/捕食/竞争）。

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