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看书1小时后远眺几分钟,可以预防近视,主要原因是(  )
A、使眼肌得到休息
B、使睫状体得到休息
C、使视神经得到休息
D、使视觉中抠得到休息
考点:眼的保健
专题:
分析:正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体,反射来的光线汇聚在视网膜上,形成清晰的物像.视近物时,晶状体的曲度大;视远物时,晶状体的曲度小.
解答:解:长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.需要佩戴凹透镜进行矫正;看书一小时后,向远处眺望一会儿,可以使调节晶状体的肌肉(睫状体)放松,使晶状体的曲度变小,有利于促进眼的血液循环,加强眼的营养,保护视力、预防近视.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解视远物时,调节晶状体的肌肉(睫状体)放松,晶状体的曲度小.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

自主探究:小明同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫.黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于菜粉蝶.黄粉虫幼虫营养价值极高.小明是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学.他在饲养中发现,铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹.于是,他把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组只喂麦麸和菜叶,实验组除此之外再加喂塑料餐盒碎片.结果虫子确实在吃塑料.
(1)你认为黄粉虫的发育过程是
 
,属于
 
发育(此空填完全变态或不完全变态).
(2)在生态系统中,黄粉虫不能自己制造有机物,以植物为食,因而叫做
 
.请写出小明此次探究中的食物链
 

(3)根据小明的发现,请你写出他发现并提出的问题是:
 

(4)小明实验中控制的“变量”是什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是(  )
①蛋白质  ②淀粉   ③脂类.
A、①②③B、①③②
C、③②①D、②①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的胎儿在母亲的子宫内发育成长,所需要的营养主要来自(  )
A、受精卵的卵黄B、胎儿的循环系统
C、胎盘D、母体

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界中,不同的动物有不同的逃避敌害或自卫方式,乌贼的方式是(  )
A、用刺丝注射毒液
B、喷射墨汁
C、随周围环境来改变体色
D、内脏从肛门排出

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类大脑皮层中特有的中枢是(  )
A、视觉中枢
B、语言中枢
C、躯体感觉中枢
D、躯体运动中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钓后,会迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩上,使钓鱼人很长时间都钓不到鲤鱼.鲤鱼的这种习性是一种什么现象(  )
A、自我保护B、分泌毒素
C、自然选择D、种内互助

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做“绿叶在光下制造有机物”的实验,步骤如下:
①将生长旺盛的天竺葵放到黑暗处一昼夜;
②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮光,移到阳光下照射3-4小时;
③脱色处理,滴碘液;
④稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片未遮光部分变成
 

(1)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是
 
(与“对照”意思相近即可)
(2)绿叶在光下制造有机物主要是在叶肉细胞中的
 
中进行的,除产生有机物外还释放出
 
,这一过程是植物在进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在海水中的海带,其细胞中积累的碘的浓度比海水中的浓度要高许多倍,而海带细胞仍然从海水中吸收碘,这一事实可以说明(  )
A、海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能
B、海带细胞的细胞质中能产生碘
C、海带细胞的细胞膜控制物质进出,使海水中的碘不断进入细胞中

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