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    在绿色植物中，所有的活细胞都能进行

    A．分裂分化 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2016届广西省平果县中考模拟测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从动物行为的发生看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于（ ）

    A．后天学习行为、后天学习行为 B．先天性行为、后天学习行为

    C．后天学习行为、先天性行为 D．先天性行为、先天性行为

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    科目：初中生物 来源：2016届山东省生学业水平模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物体的结构与功能是相适应的。下列有关结构与功能相适应的叙述，错误的是( )

    A．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积

    B．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，这便于肺泡与血液的气体交换

    C．心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流

    D．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，这有利于肾小管的重吸收

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    科目：初中生物 来源：2016届江西省赣州市中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物技术叙述不正确的是

    A．利用冷藏保鲜食物的依据是低温能杀死细菌

    B．利用乳酸菌制作酸奶需要在无氧条件在进行

    C．抗虫棉的培育应用了转基因技术

    D．动物克隆属于无性生殖

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    科目：初中生物 来源：2016届江西省赣州市中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于内分泌系统的器官是

    A．睾丸 B．甲状腺 C．垂体 D．肝脏

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    科目：初中生物 来源：2016届广东省汕头市5月中考模拟生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

    （1）食物中的蛋白质进入B系统后在 部开始被消化，最终在小肠内被消化成 。

    （2）氧气进入人体后，最终在 处被利用。与①相比，②中的 气体增多。

    （3）当 发生病变而通透性增高时，C中就会出现红细胞和蛋白质。

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    科目：初中生物 来源：2016届广东省汕头市5月中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中正确的是

    A.霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉可能致癌

    B.酵母菌只能生活在有氧环境中

    C.春天可以到野外采食真菌，野外的真菌鲜美，可以随意食用

    D.蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级下期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    请填出图中人血液循环示意图中字母所代表的结构名称

    A________B________C________D________E________F________

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市八年级下期中考试生物卷（解析版） 题型：探究题

    “种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物的 现象；“一母生九子，连母十个样“说的是生物的 现象。

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