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如图显示的是纯合体的棕毛豚鼠(雄)与纯合体黑毛豚鼠(雌)相交后产生下一代的遗传结果.请据图分析回答(用T、t表示控制皮毛颜色的显、隐性基因):
(1)豚鼠的毛色棕色与黑色是一对相对性状,由题可知
 
为显性性状.
(2)写出子一代的基因型为
 
,由子一代产生子二代可出现
 
 
毛色的豚鼠,比例为
 
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:(1)一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子代都是黑色豚鼠,即棕色性状在子一代中没有表现出来,这说明棕色是隐性性状,黑色是显性性状.由于棕色是隐性性状,所以亲本棕鼠的基因组成为tt,又由于子代的基因来自于父母双方,所以子代的基因中肯定有t,又因为子代全部为黑鼠,是显性性状,所以子代基因组成为Tt,t来自于亲本棕鼠,T来自于亲本黑鼠,所以亲本黑鼠的基因组成为TT.遗传图解如图:
(2)子一代豚鼠的基因组成为Tt.子一代两只雌雄黑色豚鼠交配,遗传图解如图2
因此,由子一代产生子二代可出现 黑色和 棕色毛色的豚鼠,比例为 3:1.
故答案为:
(1)黑色;
(2)Tt;黑色、棕色、3:1.
点评:解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性,
练习册系列答案
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鲫鱼胸鳍与腹鳍的主要作用是(  )
A、平衡身体B、划水游泳
C、水中爬行D、控制方向

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性状是指生物体的(  )
A、形状B、性别
C、形态和生理特征D、大小

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请根据所学知识回答下列问题:
(1)循环系统是我们体内繁忙的物质运输线,这一运输线的动力来自
 

(2)在心脏的四个腔中,有动脉血液流过的是
 
.心房和心室都有血液流入时,心房和心室处于
 
状态.
(3)当心室都收缩时,房室瓣
 
,动脉瓣
 
,腔内的血液被分别射入到
 
这两条血管中.
(4)我们人体所需要的氧气,由
 
 处进入血液.它是通过
 
实现的.
(5)血液流经小肠后,血液中的营养物质变多了,此时血液变成了
 
(填“动脉”或“静脉”)血.
(6)如果在手部静脉注射某药品后,跟踪检查,在心脏的四个腔中,最先发现该药品的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据生物进化的历程回答:
(1)生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由
 
 

(2)原始鸟类是由某些原始的
 
进化而来的,得出这一结论是主要证据是始祖鸟的化石.可见,
 
是科学家们研究生物进化的主要证据.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体神经系统一部分,箭头表示神经冲动传递方向,请据图及所学知识回答下列问题.
(1)请用图中数字和箭头写出“缩手反射”活动中神经冲动传导的途径:
 

(2)⑥是脊髓的
 
;神经中枢位于脊髓的反射属于
 

(3)某人在看电影时,电影开始就有了尿意,但为了不影响别人,一直坚持到了最后,这说明排尿中枢受到
 
控制.
(4)某人在一次车祸中头颈部受到剧烈冲击,苏醒后发现自己的右腿虽然有感觉但不能运动.请你根据所学知识判断,这个人可能受到损伤的部位有哪几处
 

(5)小明正与父亲通过电话聊天,那么此刻小明的大脑皮层功能区至少有
 
参与了这项活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)写出图中序号所示结构名称:①
 
 

 

(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号
 
处进入叶内,所需水分通过图中标号
 
所示部分运输而来.
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号
 
所示部分含有较多的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,分析回答:
(1)图中所指的1是
 
,它是在
 
里产生的.
(2)图中4是
 
,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成
 
作用.这一作用一经完成,雌蕊中一般只有
 
继续发育,其他结构凋落.
(3)在果实的形成过程中,子房发育为
 
,胚珠发育为
 

果皮由
 
发育而来,胚乳由
 
发育而来,受精卵发育为
 

(4)该图示意的传粉方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些细菌在环境恶劣时形成的抵抗不良环境的结构是(  )
A、芽孢B、荚膜C、包子D、鞭毛

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