精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列关于各种细菌真菌的功能说法不正确的是(  )
A、甲烷菌可以产生清洁能源
B、大肠杆菌可与人类共生,双方受益
C、青霉可以产生青霉素,抵御病毒感染引起的疾病
D、酵母菌发酵产生二氧化碳和酒精
考点:细菌和真菌的区别
专题:
分析:在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,返回自然环境被植物利用,细菌、真菌促进了自然界的物质循环.微生物的发酵在食品和药品的制作中有重要的意义,如制馒头或面包要用到酵母菌.
解答:解:A、在无氧的环境中,一些甲烷菌、杆菌等细菌通过发酵把污水中的有机物分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,因此甲烷菌可以产生清洁能源;A正确;
B、大肠杆菌生活在人类的肠道中分解粗纤维,产生维生素B12和维生素K供人体利用.人类为大肠杆菌提供生活的场所和食物,因此大肠杆菌细菌可与人类共生,双方受益;B正确;
C、青霉可以产生青霉素,能治疗多种细菌性疾病,对病毒无效.因此不能抵御病毒感染引起的疾病,C不正确;
D、在无氧的条件下酵母菌才能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,因此酵母菌发酵产生二氧化碳和酒精,D正确.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是人体所需要的营养物质以及它们在人体的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.图中所示为人体组织形成过程.请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞
 
的过程,④表示细胞
 
 的过程,其结果能形成
 

(2)人的大脑皮层主要由上图中的
 
 组织构成,人体内的血液属于图中的
 
组织.
(3)肌肉组织具有
 
 和
 
功能,能够使机体产生运动.
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物的呼吸与下面哪种饲养条件关系最密切?(  )
A、饲料B、饲养密度
C、圈舍温度D、饲养场所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是利用植物的顶端优势?(  )
A、把棉花下部的老叶去掉
B、花卉的整枝、造型
C、行道树的“打尖”
D、给西瓜秧苗“摘心”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学为测定10克花生种子所含能量,进行了三次实验,三次测定10克花生种子所含能量分别是78千焦,90千焦,102千焦,他翻阅资料发现10克花生种子的能量值是125千焦,那么该同学测定的能量值是(  )
A、125千焦B、102千焦
C、90千焦D、78千焦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关分类单位的叙述中,正确的是(  )
A、分类单位越大,所包含的生物种类越少
B、越小的分类单位,植物种类越多
C、同一分类单位中,植物的特征是完全相同的
D、分类单位越小,植物包含的共同特征越多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某学生在野外采集四株植物P、Q、R 和S 并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物:

这些植物中有一株是马铃薯.它是哪一株(  )
A、PB、QC、RD、S

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

可作为空气污染的指示生物是(  )
A、大肠杆菌B、苔藓植物
C、藻类D、原生动物

查看答案和解析>>

同步练习册答案