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    青蛙的鸣叫是
     
    行为，它鸣叫是
     
    蛙．
    考点：动物行为的类型和特点,两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等．
    解答：解：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙前来属于繁殖行为中的求偶行为，故青蛙的鸣叫是体现了动物的繁殖行为．
    故答案为：繁殖；吸引雌．
    点评：知道动物各种行为的概念、特点是解题的关键所在．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较．为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示；图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．请分析回答：
    成分吸入气体呼出气体
    氧气20.9616.40
    二氧化碳0.044.10
    其他气体79.0079.50
    合计100.00100.00
    （1）阅读表可知，吸入气体中
     
    含量比呼出气体中的高．
    （2）观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是
     
    ．
    （3）图甲中石灰水明显变浑浊，说明
     
    ．
    （4）图乙中1代表的物质是
     
    ，3代表的物质是
     
    ．血液从B端流到C端后，其成分变化是
     
    含量增加．
    （5）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人．由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图回答下列问题：
    （1）填写图中部分结构名称：[2]
     
    ；[3]
     
    ．
    （2）[1]
     
    和[4]
     
    表面覆盖有一层光滑的[5]
     
    ，可以增加关节运动时的灵活性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胆汁的功能是把脂肪分解为甘油和脂肪酸．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

    （1）图中最长的食物链是：
     

    （2）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和
     
    ，数量减少的生物有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    区别生物和非生物，关键是要了解生物的基本特征，试着概括一下，生物的基本特征是
     
    、
     
    、
     
    、能对刺激作出反应和能生长、繁殖等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于社会性为的是（　　）
    A、一只母鸡照看着一群小鸡
    B、一条蛇在追捕一只青蛙
    C、两只狗为争夺骨头在打架
    D、一只羊带领羊群吃草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体最大的消化腺是（　　）
    A、肝脏B、胰腺C、胃腺D、唾液腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物生长需要量最多的无机盐是（　　）
    A、氮  磷  钠
    B、硼  铁  锌
    C、氮  磷  钾
    D、氮  磷  镁

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