【题目】请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答.
(1)图中表示淀粉消化过程的曲线是_____.口腔中,淀粉在唾液_____酶的作用下,部分被分解为麦芽糖.
(2)蛋白质在消化道的[C]_____开始被消化.
(3)图中D代表的消化器官是_____.
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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请分析回答下列问题:
(1)在A系统中,最主要的呼吸器官是__________;空气中的氧气进入血液后,大部分氧气与红细胞中的________结合,主要 是由红细胞运输氧气。
(2)食物中的淀粉在「B」消化系统中,开始进行化学性消化的器官是_____,发挥作用的消化酶是______。淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖,葡萄糖通过①_过程进人C系统
(3)在[D]系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液通过 小球和肾小囊内壁的_____作用形成原尿,原尿通过_______的 重吸收作用形成尿液。
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【题目】据图回答
(一)人体的消化系统的消化道自上到下由(1)_____、(2)_____、(3)_____、(4)_____、(5)_____(6)_____、(7)_____组成.人体的消化腺有(8)_____、(9)_____、
(10)_____、(11)_____(12)_____,消化腺的共同功能是_____.
(二)将消化器官相应的功能字母填到表格中:
消化器官 | 胃 | 肝脏 | 大肠 | 小肠 | 唾液腺 |
功能 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
A.分泌唾液,初步消化分解淀粉
B.分泌胆汁,促进脂肪的消化
C.分泌胃液,对蛋白质进行初步消化
D.食物消化吸收的主要场所
E.吸收少量水分和无机盐.
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【题目】根据消化系统模式图回答问题:
(1)我们的消化系统是由_____和_____组成;
(2)人体最大的消化腺是[④]_____,它能分泌_____,其中不含_____,但它可帮助脂肪消化。
(3)蛋白质开始消化的部位是[③]_____;最终被分解为_____。脂肪开始消化的部位是[⑥]_____。
(4)小肠内有_____、_____和_____等多种消化液。
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【题目】下图为消化系统结构示意图,请分析并回答以下问题。
(1)能分泌胆汁的器官是【 】__________。
(2)阑尾炎的发病部位是【 】__________。
(3)能暂时贮存食物,并且进行初步消化的器官是【 】__________。
(4)消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的是【 】_________。
(5)淀粉、蛋白质和脂肪等营养物质最终在【 】__________中被消化,其中淀粉被分解为葡萄糖,脂肪被分解为甘油和脂肪酸,蛋白质被分解为_________。
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【题目】以下实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断,下列叙述正确的是
A. 图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
B. 利用图二实验装置图,可以探究草履虫对刺激的反应
C. 图三中产生的气体不需要进一步验证就能确定是氧气
D. 图四的实验结果可以说明萌发的种子产生了二氧化碳
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【题目】如图是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表
A. 生产者,分解者,消费者 B. 消费者,分解者,生产者
C. 分解者,生产者,消费者 D. 生产者,消费者,分解者
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【题目】如图为人体组织的形成过程示意图,请据图回答问题。
(1)图中①、②、③表示的是细胞_____过程。在此过程中,细胞中的_____复制后形成形态和数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
(2)图中④表示的是细胞_____过程,人的血液属于如图中的_____组织。植物体内的导管、筛管属于_____组织。
(3)对于人体来说,细胞形成组织后,组织进一步构成器官、_____,才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有_____。
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【题目】如图为甲乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是( )
A. ②为肾小囊,其内液体为原尿
B. ③是肾小球,此处进行了重吸收作用
C. ④内液体是尿液,甲的胰岛素可能分泌不足
D. 如甲的尿液中还有血细胞和大分子的蛋白质,可能是肾小球出现的问题
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