【题目】稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始,使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,效果非常好。随着吡虫啉的大量使用,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性,2005年达到极高水平抗性。下图①-④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。
(1)随着吡虫啉的使用,对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是_____。
A.③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④
B.②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①
C.③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①
D.②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④
(2)短短十多年的时间,稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化,主要原因是:
①稻飞虱具有很强的繁殖能力,能产生大量后代。未使用吡虫啉之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为______。
②当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,并且繁殖后代,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为_____。经过许多代后,群体的抗药性水平越来越高。
(3)由此可见,吡虫啉在稻飞虱的进化中起了_____作用,最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的_____。这个案例印证了达尔文的_____学说。
【答案】B 变异 遗传 选择 适应性 自然选择
【解析】
遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的相似,变异是指生物的亲代与子代之间,子代与子代之间性状上的差异。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
(1)害虫抗药性形成的过程:使用农药时把一部分抗药性弱的害虫杀死,害虫群体密度减少;一段时间药效过后,害虫大量繁殖,害虫群体密度增加;再使用农药又把一部分抗药性弱的害虫杀死,剩余的大都是抗药性强的害虫。随着吡虫啉的使用,对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①。故选B。
(2)①遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的相似。因此,稻飞虱具有很强的繁殖能力,能产生大量后代。未使用吡虫啉之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为遗传。
②生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,并且繁殖后代,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为变异。
(3)达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。生物界普遍存在变异,每一代都存在变异,没有两个生物个体是完全相同的,变异是随机产生的。害虫的有些变异具有抗药性,在生存斗争中获胜而被保留下来,从而产生了抗药性的害虫。在这个过程中农药起了选择的作用,最终害虫适应药物环境。由此可见,吡虫啉在稻飞虱的进化中起了选择作用,最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的适应性,这个案例印证了达尔文的自然选择学说。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材科。果蝇的性别决定方式与人类一致,用B、b表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答:
(1)图一的甲、乙两种组合方式中________表示雌果蝇体细胞:雄果蝇体细胞内有4对染色体,那么它产生的精子中有__________染色体。
(2)图二中,发育过程的[ ] ______期,羽化出翅,成为成虫,与幼虫存在很大差距,这种发育方式称为__________发育。
(3)根据图三的杂交实验可知,子代长翅果蝇中,基因组成Bb的几率是________。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是BB还是Bb,他可以在图三的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现残翅果蝇,则这只果蝇基因组成为__________。
(5)图三中亲代都是长翅,子代出现了残翅,而且能够遗传给后代,这属于_________。
(6)果蝇的长翅与残翅,在遗传学上称为__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列与太空育种不同,不能得到可遗传变异的是( )
A.袁隆平教授选育杂交水稻
B.用射线处理植物种子
C.经长期选育得到的蛋鸡
D.在长期遮光条件下形成的蒜黄
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面哪种行为能够控制酸雨的形成( )
A.回收废旧电池
B.净化污水后,再排放
C.不在田间焚烧秸秆
D.净化工厂燃烧煤、石油等燃料产生的废气后,再排放
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“+”表示含有,“-“表示不含有)请判断①、②、③分别代表的物质是( )
物质 | ① | ② | ③ |
血浆 | + | + | + |
原尿 | — | + | + |
尿液 | — | — | + |
A.蛋白质、葡萄糖、尿素
B.蛋白质、尿素、葡萄糖
C.尿素、蛋白质、葡萄糖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】健康成年人在吃梅、看梅、谈梅时,都会有唾液分泌,这三种反射活动分别属于( )
A.非条件反射、非条件反射和条件反射
B.非条件反射、条件反射和条件反射
C.非条件反射、非条件反射和非条件反射
D.条件反射、条件反射和条件反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植被覆盖率高的地区,往往雨水充沛、气候湿润,这种现象说明( )
A.环境影响生物生存
B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境
D.生物生存依赖环境
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