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    根据下图所示实验回答问题：
    （1）装置B内的绿色植物在光照下可进行________作用，将光能转化为________．把D处扎紧，E处打开，当反应进行一段时间后，可用________检验绿色植物产生的气体．
    （2）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置内加入________和稀盐酸（此时把D处打开）．写出反应的化学方程式________．
    （3）若用黑纸将B装置罩上一昼夜（D处扎紧），绿色植物主要进行________作用，若把F通入C瓶中的澄清石灰水中，可观察到________现象．

    解：（1）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程．
    从图中可知装置B内的绿色植物在光照下可进行光合作用，将光能转化为储存在有机物中化学能，光合作用产生的氧气会进入C瓶，根据氧气助燃的特性，可用带火星的木条插入C瓶，木条能复燃，来验证光合作用产生的氧气．
    （2）光合作用的原料是二氧化碳和水，在A装置中加入碳酸盐和稀盐酸后发生化学反应，可产生二氧化碳，光合作用的强度随着二氧化碳的含量增加而加强．
    （3）光合作用必须在有光的条件下进行，黑纸将B装置罩上一昼夜，植物叶片就不能进行光合作用，只进行呼吸作用，由于D处扎紧呼吸作用产生的二氧化碳不能进入A瓶而只能进入C瓶中，二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊．
    故答案为：
    （1）光合；化学能；带火星的木条插入C瓶中，木条复燃
    （2）碳酸盐（如石灰石）；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
    （3）呼吸；澄清的石灰水变浑浊
    分析：此题重点考查光合作用、呼吸作用以的原料和产物，以及氧气和二氧化碳的特性．
    点评：掌握光合作用和呼吸作用互为原料和产物，能够正确读出图中的含义，是解答此题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下图所示实验回答问题：
    （1）装置B内的绿色植物在光照下可进行
    光合
    光合
    作用，将光能转化为
    化学能
    化学能
    ．把D处扎紧，E处打开，当反应进行一段时间后，可用
    带火星的木条插入C瓶中，木条复燃
    带火星的木条插入C瓶中，木条复燃
    检验绿色植物产生的气体．
    （2）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置内加入
    碳酸盐
    碳酸盐
    和稀盐酸（此时把D处打开）．写出反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）若用黑纸将B装置罩上一昼夜（D处扎紧），绿色植物主要进行
    呼吸
    呼吸
    作用，若把F通入C瓶中的澄清石灰水中，可观察到
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题．
    （1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体．该装置模拟了
    原始地球
    原始地球
    的条件和
    原始大气
    原始大气
    的成分．
    （2）这个实验通过进行火花放电模拟
    闪电
    闪电
    为其提供能量．
    （3）图中B里为
    沸水
    沸水
    ．
    （4）C中为含有
    有机物
    有机物
    的溶液．
    （5）米勒的实现说明：
    在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能的．
    在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能的．
    ．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    根据下图所示实验回答问题：
    （1）装置B内的绿色植物在光照下可进行______作用，将光能转化为______．把D处扎紧，E处打开，当反应进行一段时间后，可用______检验绿色植物产生的气体．
    （2）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置内加入______和稀盐酸（此时把D处打开）．写出反应的化学方程式______．
    （3）若用黑纸将B装置罩上一昼夜（D处扎紧），绿色植物主要进行______作用，若把F通入C瓶中的澄清石灰水中，可观察到______现象．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2007-2008学年湖北省武汉市武昌区北片九年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    根据下图所示实验回答问题：
    （1）装置B内的绿色植物在光照下可进行______作用，将光能转化为______．把D处扎紧，E处打开，当反应进行一段时间后，可用______检验绿色植物产生的气体．
    （2）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置内加入______和稀盐酸（此时把D处打开）．写出反应的化学方程式______．
    （3）若用黑纸将B装置罩上一昼夜（D处扎紧），绿色植物主要进行______作用，若把F通入C瓶中的澄清石灰水中，可观察到______现象．

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