组别 | 实验对象 | 饲喂材料 | 测量并记录 |
甲 | 30只体长、体重 基本相同的雄性 小白鼠,随机平 均分为三组 | 普通食物 | 小白鼠的体长和体重 |
乙 | 等量添加了生长激素的普通食物 | ||
丙 | 等量普通食物,并注射生长激素 |
分析 1、生长激素是由垂体分泌的,能促进生长发育;
2、生长激素是一种蛋白质,只能注射,不能口服.
3、对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)人体的生长激素是由垂体分泌的.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.实验要求30只雄性小白鼠的体长、体重必须基本相同,原因是保证变量唯一.
(3)一段时间后,计算并比较各组小白鼠的体长和体重的平均值.
(4)实验发现丙组的数值最大,甲组和乙组的数值都明显较小且基本相等.则该实验的结论生长激素注射有效.原因是生长激素是一种蛋白质,如果口服,会被消化分解成氨基酸而失效.
故答案为:(1)垂体
(2)保证变量唯一;
(3)平均值
(4)生长激素注射有效;消化分解成氨基酸;
点评 解此题的关键是确定实验变量,设置对照实验和理解掌握蛋白质的消化.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠内有多种消化液,有利于消化 | |
B. | 动脉中有动脉瓣,可防止血液倒流 | |
C. | 肺泡壁由一层细胞构成,有利于进行气体交换 | |
D. | 红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 凉开水、清水、碘液 | B. | 清水、生理盐水、碘液 | ||
C. | 清水、碘液、生理盐水 | D. | 凉开水、生理盐水、碘液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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