【题目】图示为家鸽的呼吸系统结构示意图
(1)图中b所示的结构是____,图中c所示的结构是_____。
(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中字母__所示的结构,并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫______。这种呼吸方式可以供给家鸽在飞行时提供充足的____。
(3)它呼气时,气流的流动方向是______(可用图中代码填写)。
(4)为了适于飞行,鸟类有发达的____,该肌肉的两端是否都附着在胸骨上?____(是/否)。
【答案】 气囊 肺 c 双重呼吸 氧气 b→c→a 胸肌 否
【解析】(1)该图为家鸽的呼吸系统结构示意图,图中a是气管,c是肺,b是气囊。
(2)家鸽在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次,气体两次经过2肺,进行两次气体交换。这样的呼吸方式叫双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率。双重呼吸方式可以供给家鸽充足的氧气。
(3)家鸽飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次。所以呼气时,气流的流动方向是: b气囊→c肺→a气管。
(4)为了适于飞行,鸟类有发达的肌肉,该肌肉的两端不都附着在胸骨。
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【题目】如图是某人造林中的食物网,请据图回答:
(1)该食物网中共有_____条食物链。
(2)上述生物中属于生产者的是_____。
(3)人造林中影响黄雀生活和分布的因素叫做_____,黄雀与蜥蜴之间的关系是_____。
(4)若该生态系统受到难降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是_____。
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【题目】若樱桃果皮红色(D)对黄色(d)为显性,现将黄果樱桃(dd)的枝条嫁接到红果樱桃(DD)植株上,嫁接的枝条成活后所结果实的颜色及果皮的基因组成是( )
A.红色,DD
B.红色,Dd
C.黄色,Dd
D.黄色,dd
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【题目】现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是 。
(2)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是 、 等。
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【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的瓶子,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图所示).根据实验回答下列问题.
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?_______.
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_________________.
(3)蚯蚓的呼吸依靠_______来完成.
(4)在本实验中设置乙瓶的作用是____.
(5)在观察蚯蚓的实验中,应让蚯蚓皮肤保持____,因为蚯蚓的皮肤具有________作用.
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【题目】关于合理膳食、平衡营养,正确的做法是( )
A.早餐经常不吃,午餐少吃或不吃,晚餐多吃
B.挑食、偏食
C.节食、盲目减肥
D.食物多样,粗细搭配,按时就餐
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【题目】下列关于基因、DNA和染色体的叙述,错误的是
A. 染色体主要由DNA和蛋白质组成
B. 基因位于染色体上
C. 基因是DNA分子的任意片段
D. 人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同
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【题目】对排尿意义的叙述,正确的是( )
①排出体内的废物 ②通过重吸收作用吸收葡萄糖
③维持组织细胞的正常生理功能 ④调节水和无机盐的含量.
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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