【题目】探究某种食物所含能量的多少,可以用燃烧食物放出热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。生物探究社团的学生利用如图的装置探究了“花生仁和核桃仁哪个含能量多”。
实验步骤如下:
第一步,取两只相同的锥形瓶(100毫升),各注入50毫升水,套上易拉罐,用试管夹固定好,做好标记A、B;
第二步,把温度计穿过瓶塞,插入锥形瓶内,温度计的下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的瓶底;
第三步,分别测定水温;
第四步,各称取0.5克的花生仁和0.5克的核桃仁,分别放到火焰上点燃;
第五步,将刚刚燃烧的花生仁和核桃仁分别放到A、B装置的锥形瓶底部,待它们完全燃烧后,再分别测定水温,并计算出各自的温度上升值。
实验结果如表:
食物名称 | 花生仁 | 核桃仁 |
质量(克) | 0.5 | 0.5 |
水(毫升) | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 16.5 | 19.0 |
请你根据上述探究实验,并结合所学知识回答问题:
(1)实验中用到的花生仁和核桃仁是含________(填“糖类”“脂肪”或“蛋白质”)较多的食物。食物中能够燃烧的物质是________,燃烧后留下的灰烬是________.它们中的能量最初来自于绿色植物的光合作用。
(2)这个探究实验只做一次,结果________(选填“可靠”、“不可靠”),为了减少实验误差,应该设置________.多做几次,然后取________。
(3)按照(2)的要求接着进行实验后,实验结果与表中的数据基本一致,则该实验得出的结论是________________________________________________________。
(4)实验中,锥形瓶外面套易拉罐的目的是_______________________________。
【答案】脂肪 有机物 无机物 不可靠 重复实验 平均值 同质量的核桃仁比同质量的花生仁所含的能量多 减少种子燃烧时的热量散失
【解析】
(1)种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(水和无机盐)。有机物是含碳的化合物,容易燃烧,而无机物是不含碳的,熔点高,不易燃烧。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,据此解答。
(1)实验中用到的花生仁和核桃仁是含脂肪较多的食物。食物中能够燃烧的物质是有机物,燃烧后留下的灰烬是无机物,食物中的能量最初来自于绿色植物的光合作用。
(2)这个探究实验只做一次,结果不可靠,为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,因此应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值。
(3)按照(2)的要求接着进行实验后,实验结果与表中的数据基本一致,同样的水(50毫升),温度上升(℃)越高,表明含能量越多;而温度上升最高的是核桃仁19.0℃,则该实验得出的结论是:同质量的核桃仁比同质量的花生仁所含的能量多。
(4)实验中,锥形瓶外面套易拉罐的目的是减少种子燃烧时的热量散失,避免影响实验结果。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为”的实验中,请回答:
(1)菜青虫是菜粉蝶的________。
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是:________。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养。目的是________。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是________,对照组叶是________
⑤用什么方式让菜青虫对不同的叶片进行选择?________。
⑥实验时用的菜青虫是1条还是10条?________。为什么?________。
⑦分析结果:你的预期结果是________。
⑧结论是:________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国已实施“全面二孩”政策,不少夫妇希望孕育二胎。如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是( )
A.图中①是女性的主要生殖器官,能分泌雌性激素
B.图中②能输送卵细胞,是精子与卵细胞相遇结合形成受精卵的场所
C.图中③是胚胎发育的主要场所
D.受精卵在③中开始分裂、分化形成胎儿
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