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    【题目】在姚明的个人资料中，属于姚明性状的有（　　）
    ①性别 ②籍贯 ③星座 ④血型 ⑤身高 ⑥位置 ⑦特长．
    A.②③⑦
    B.①④⑤
    C.⑤⑥⑦
    D.①③④

    【答案】B
    【解析】①性别、④血型、⑤身高，都是生物体的形态结构、生理特性，因此都属于性状；
    所以答案是：B


    【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念的相关知识点，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是缩手反射的神经结构模式图，请据图分析回答：

    （1）神经调节的基本方式是__________，其结构基础是__________。

    （2）写出图中数字所标示的结构名称。1_______________2____________3____________4____________

    （3）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导路径是_____________（用图中的数字表示）。从反射的类型看，缩手反射属于____________反射。

    （4）当手受到针的刺激后，会感到疼痛，痛感形成于_________，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于________反射。

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    【题目】生物多样性包括的多样性，的多样性和的多样性。

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    【题目】人体生命活动所需的能量70%以上来自于（　　）
    A.脂肪
    B.水分
    C.糖类
    D.维生素

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    【题目】如图是一株被子植物示意图，请据图回答下列问题。

    （1）图中标注的A、D、C称为植物的器官。A _________ D_________ C_________

    （2）图中A是植物的叶片，它能进行光合作用、________作用和________ 作用。

    （3）图中的B是贯穿植物全身的维管束，它具有________功能。

    （4）图中的C能把植物体固定在土壤中，并从土壤中吸收________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的血液循环途径包括循环和循环．

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    【题目】没有细胞结构的微生物是（　　）
    A.病毒
    B.细菌
    C.真菌
    D.霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验：如下图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。（4分）

    请你作出假设 。

    （1）你确定这个实验的变量是 。

    （2）你的实验结果：蚯蚓在 （请填“潮湿”或 “干燥”）土壤的一边。

    （3）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是肾单位的结构示意图，请据图回答：

    （1）图中③是_____，能够过滤血细胞和蛋白质．

    （2）②内的液体是_____，一个健康的成年人一天约产生150L．

    （3）④是_____具有_____作用，它能将大部分水、部分_____和全部的葡萄糖吸收回血液．

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