练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    关于蒸腾作用的叙述中，错误的是（　）
    A．日照强，蒸腾作用就快，能促进植物对水分的吸收和运输　
    B．叶是蒸腾作用的主要器官，能促进无机盐在体内的运输
    C．气孔是蒸腾作用的门户，能降低植物体的温度　
    D．空气湿度大，可促进蒸腾作用、光合作用和呼吸作用
    D
    空气湿度大会降低植物的蒸腾作用。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是
    A．减缓土壤水分的蒸发
    B．提高呼吸作用的效率
    C．降低蒸腾作用的强度
    D．降低光合作用的强度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪些与水分蒸腾无关？

    A．促进水分的吸收和运输B．降低植物体叶面温度
    C．促进无机盐的运输D．加强光合作用和呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    材料分析(8分)
    小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的芹菜，可是放了一天，芹菜萎蔫了。小明想了一个办法，将芹菜分成甲、乙两份，甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处。把乙芹菜根放入一盆清水中，过了一天，小明发现乙芹菜变得硬挺了，而伸手去取甲袋内的芹菜时感觉到有些热，袋内壁有水珠，还发现芹菜仍然萎蔫并有些腐烂。
    请帮小明作以下分析并完成有关设计：
    （1）新鲜的芹菜变得萎蔫主要是因为植物通过          作用散失了     
    （2）萎蔫的芹菜，将根放到水里以后变硬挺了，是因为芹菜吸收了水分。其中根吸收的水分主要通过茎内的          运输到叶。
    （3）试解释“手伸进甲袋取芹菜感觉有点热“的原因：
                                                                      。
    （4）小明同学在打开甲袋之前，将甲袋内气体通过一根小导管通入澄清石灰水中，发现                   ，原因是                                   
    （5）如果把一根燃烧着的蜡烛迅速放到甲袋之内，蜡烛熄灭，说明芹菜呼吸作用吸收了                   。
    （6）芹菜植物体由小长大，构建植物体的有机物主要是通过植物的          
    制造的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生物圈的水循环中，水蒸发量最多的是
    A．海洋B．陆地C．河流D．湖泊

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物体的根所吸收的水分，大部分用于（   ）
    A．光合作用B．呼吸作用C．贮存在体内D．蒸腾作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    叶片正面和背面的气孔一样多。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （4分）如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A.B.C.D实验装置在阳光下照射2小时。请分析回答：

    （1）A.B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是___________装置。
    （2）C.D两个装置中, 塑料袋壁上的水珠较多的是___________装置
    (3)通过这组实验可以得出结论：____________是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以___________（填“提高”或“降低”）大气湿度。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽。这主要是利用植物的何种生理作用
    A．光合作用B．呼吸作用
    C．蒸腾作用D．吸收作用

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案