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    19．下列属于生态系统的是（　　）
    A．黄山上的迎客松B．蓝山草场上的奶牛
    C．一杯白开水D．南县德昌公园

    分析 在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．

    解答 解：A、黄山上的迎客松只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误；
    B、草场上的奶牛，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；
    C、一杯白开水，只包括了环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；
    D、南县德昌公园，即包括了公园所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D正确．
    故选：D．

    点评 熟练掌握了生态系统的概念，即可正确答题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．蝗虫的运动器官着生在（　　）
    A．头部B．胸部C．腹部D．胸部和腹部

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．试分辨下列结构属于生物体的什么结构层次？（把序号填入横线）
    ①皮肤  ②切断莲藕发现的丝  ③草履虫  ④叶脉  ⑤衣藻   ⑥洋葱的鳞片叶  ⑦西瓜果肉中一个个亮晶晶的小颗粒  ⑧草莓  ⑨肌腱
    细胞：③⑤⑦；器官：①⑥⑧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．正常情况下，人体细胞内含有23对染色体，它指的是（　　）
    A．每个体细胞都含23对染色体B．全部体细胞含23对染色体
    C．有些体细胞含23对染色体D．部分体细胞含23对染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．请你认真观察如图所示的实验装置，并尝试分析回答下列问题：

    （1）甲、乙、丙三组实验装置中能构成两个对照实验，它们是甲和乙、甲和丙；
    （2）若将甲装置中的清水换成氢氧化钠溶液，则单位时间内冒出的气泡数目将会减少；
    （3）丁组实验装置可用来验证呼吸作用放出二氧化碳；
    （4）若戊装置用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：透明塑料袋不应罩住花盆，而应只罩住植株．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如表是孙悟同学探究“绕道取食”的实验结果．有关说法不正确的是（　　）
    组 别ABCD
    “尝试与错误”的平均次数（次）24106833
    A．动物绕道取食是学习行为
    B．动物从高等到低等排列为：B→A→D→C
    C．该实验说明动物越高等“尝试与错误”的次数越少
    D．低等动物“尝试与错误”的次数一定比高等动物多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．观察图，叙述正确的是（　　）
    A．具B牙齿的动物盲肠退化B．具A牙齿的动物盲肠发达
    C．具B牙齿的动物是植食动物D．具A牙齿的动物直肠较短

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列哪项不属于人体的贫血（　　）
    A．红细胞的数量过少B．血红蛋白过少
    C．红细胞和血红蛋白都过少D．血液过少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．观察分析如图，找出其中错误的说法是（　　）
    A．在图甲曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径均减小
    B．从营养平衡角度看，图乙属于合理膳食
    C．图丙可以表示唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化
    D．图甲中B点表示肺内气压与外界气压相等

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