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如图为肾单位的结构模式图,据图回答下列问题.
(1)图中标号⑥叫
 
,它与图中标号⑤和⑦共同构成
 
,是产生尿液的最基本结构.
(2)图中标号⑤中的液体是
 
,它与标号⑥中的液体成分比较,其中不含有的成分是
 

(3)正常人肾单位最后产生的尿液中不含葡萄糖,是因为图中标号⑦所示结构对流经此处的液体具有
 
考点:尿液的形成
专题:
分析:构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位是由肾小管和肾小体组成,肾小体由肾小囊和肾小球组成.
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
解答:解:(1)肾由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小体、⑦肾小管组成,肾小体由⑤肾小囊和⑥肾小球组成.
(2)尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;因此原尿与血液相比,原尿中不含有大分子的蛋白质和血细胞.
(3)正常人肾单位最后产生的尿液中不含葡萄糖.原因是当原尿流经肾小管时,其中全部的葡萄糖被重新吸收回血液.
故答案为:(1)肾小球  肾单位
(2)原尿  大分子蛋白质和血细胞  
(3)重吸收作用
点评:解答此类题目的关键是理解尿的形成过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项特征是蛇、龟和鸟所共有的特征(  )
A、体表有鳞片或毛覆盖
B、体温恒定
C、身体有脊柱存在
D、肢体末端有爪

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化,关于该图含义的叙述不正确的是(  )
A、血管F可以表示肺泡外毛细血管
B、血管F可以表示组织细胞外毛细血管
C、若血管F表示肾小球毛细血管,则曲线I代表氧含量的变化
D、若血管F表示肺泡外毛细血管,则曲线I代表二氧化碳含量的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

关注健康,首先从家庭做起.下列各组药物中属于家庭必备的、常用外用药是(  )
A、酒精、眼药水、碘酒
B、云南白药、阿司匹林、板蓝根
C、创可贴、风湿止痛膏、乘晕宁
D、风油精、红药水、黄连素

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面的文字材料是《人民日报》2003年11月20日在第五版中的一篇报道:请阅读并回答后面的问题:
12岁的聂利是湖北省监利县黄歇口镇中心小学六年级学生.2001年秋,她从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫没有发声器官,它们在飞行时不断高速煽动翅膀,使空气振动,这样就产生了嗡嗡的声音.
2002年春天,聂利到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没有动,仍然嗡嗡叫个不停,于是她对教材、科普读物和老师的讲解产生了怀疑,并开始对蜜蜂发声进行实验.她先把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发出声音.她又剪去蜜蜂的双翅,也能听到蜜蜂的叫声.试验结果表明,蜜蜂不振动翅膀也能发声.为了找到蜜蜂的发声器官,她把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找,观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂叫时,黑点上下鼓动.她用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了.她又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里,蜜蜂飞来飞去,再也没有声音.
聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》一文荣获第十八届全国青少年科技大赛优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖.问:
(1)聂利同学用的是什么研究方法?
 

(2)聂利同学的假设分为两个阶段,第一阶段和第二阶段的假设分别是什么?
 

(3)根据聂利的实验过程拟一个“关于探究蜜蜂的发声器官”的实验方案.
 

(4)聂利同学最后得出的结论是什么?
 

(5)通过阅读此篇报道你得到的最大启示是什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类和其他生物共同生活在地球这个大家园里.动物可称得上人类之友,人类失去了这个朋友就难以生存.由于人口膨胀、人类的经济活动的发展、过度猎杀野生动物破坏了生态环境,致使地球上的动物濒危灭绝,使包括动物在内的自然资源枯竭,已危机到人类的生存.
近年来,人们大量捕食蛇、青蛙等野生动物,严重破坏了生态平衡.2001年,重庆市壁山县古老城发生了罕见的蝗虫灾害,铺天盖地的蝗虫像收割机一样把当地的近千亩农作物和果树林蚕食的面目全非.眼看着数年的心血就要化为泡影,古老城人民向外界发出求助:请支援我们5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙.
(一)分析:
(1)为什么古老城人民向外界发出求助需要援助的是蛇、麻雀和青蛙这三种动物?
 

(2)作为一名中学生,你认为我们应怎样去保护野生动物?(最少写出三条)
 

(二)解读数据:如图是某市郊区农田近几年两栖动物青蛙的数量统计图.
(1)从1998年到2000年,由于环境因素的影响,农田青蛙减少了一半,请你分析影响这一变化的环境因素有哪些?
 

(2)青蛙是农田害虫的天敌,为了减少杀虫剂对人类健康的影响,请你帮助农民制定一个保护青蛙的计划.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的结构图,请据图回答:
(1)写出下列番号代表的结构名称:a
 
  g
 

(2)要将低倍物镜换成高倍物镜,则需转动图中[
 
]
 

(3)调节[
 
]
 
可使视野中看到的物像更加清晰.

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科目:初中生物 来源: 题型:

写出体循环和肺循环途径
体循环:
 

肺循环:
 

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