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    下列动物都用肺呼吸的一组是（　　）
    A、家鸽和蝴蝶B、蝗虫和沙蚕
    C、鲨鱼和孔雀D、蜥蜴和蛇
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：不同动物的呼吸器官是不同的，动物的呼吸器官与环境相适应，如蚯蚓用体壁呼吸适应潮湿的环境，蛇用肺呼吸，适于陆地生活环境等．
    解答：解：A、家鸽用气囊协助肺呼吸，蝴蝶气管呼吸．
    B、蝗虫用气管呼吸，沙蚕不是用肺呼吸，沙蚕无特殊的呼吸器官，它没有肺．体表尤其是薄的背 表面和疣足的舌叶充满微血管网，是气体交换的主要场所．
    C、鲨鱼用鳃呼吸，孔雀属于鸟类，用气囊协助肺呼吸．
    D、蛇和蜥蜴，属于爬行动物，都用肺呼吸．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是知道各种动物的呼吸器官．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物进行呼吸作用的部位是（　　）
    A、细胞核B、叶绿体
    C、线粒体D、以上部位都可以

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物质不属于化石的是（　　）
    A、琥珀中的昆虫
    B、“北京人”所造的石器
    C、海滩上的贝壳
    D、恐龙蛋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    腔肠动物、线形动物和软体动物都是（　　）
    A、哺乳动物B、两栖动物
    C、鱼类D、无脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞的结构图，请据图回答：
    （1）能控制物质进出的结构是[
     
    ]
     
    ．具有保护和支持细胞作用的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）西瓜甘甜可口是因为[
     
    ]
     
    内的细胞液中含有大量糖分．
    （3）能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[
     
    ]
     
    ．
    （5）图中没有表示出来，有“动力车间”和“发电机”之称的是[
     
    ]
     
    ．
    （6）动物细胞一般不具有的结构是
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请匹配动物类群与其对应的特征．
    ①腔肠动物        A．身体呈两侧对称，背腹扁平
    ②环节动物        B．身体由许多彼此相似的体节构成
    ③扁形动物        C．柔软的身体表面有外套膜
    ④软体动物        D．身体呈辐射对称，有口无肛门
    ①--
     
        ②--
     
        ③--
     
       ④--
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫．”这句话说明常用来繁殖柳树的方法是（　　）
    A、有性繁殖B、扦插
    C、组织培养D、嫁接

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列词句中，描写生物遗传的是（　　）
    A、螳螂捕蝉，黄雀在后
    B、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞
    C、种瓜得瓜，种豆得豆
    D、不入虎穴，焉得虎子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（　　）
    编号加入物质控制条件检验方法
    1淀粉液+2ml唾液充分搅拌：100℃水溶10分钟     加2滴碘液
    2淀粉液+1ml清水充分搅拌：100℃水溶10分钟加2滴碘液
    A、②号清水的量改为2ml
    B、100℃水溶改为37℃水溶
    C、碘液改为双缩腺试剂
    D、①号的10分钟改为1分钟

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