A、酵母菌 | B、细菌 | C、真菌 | D、病毒 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、这种杀虫剂的药效不稳定 |
B、长期使用后,棉铃虫适应了有这种杀虫剂的环境 |
C、长期使用后,棉铃虫逐渐产生具有抗药性的个体 |
D、长期使用后,少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、按照生物的形态结构特点 |
B、按照生物的用途 |
C、按照生物的数量 |
D、按照生物的生活环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、调查 | B、观察 | C、实验 | D、推论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期? |
B、体表有外骨骼,身体由许多体节构成? |
C、受精作用在体外进行? |
D、幼体与成体在结构上的差别很大 |
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