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    20．动物不能制造有机物，他们直接或间接地以植物为食，因而叫做（　　）
    A．生产者B．分解者C．消费者D．以上说法都对

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：“动物不能制造有机物，他们直接或间接地以植物为食”，因而叫做消费者．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系那么下列哪一条食物链的联系是正确的（　　）
    生物种类ABCDE
    单位体积农药含量（毫克）0.0540.0330.0020.1610.010
    A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．C→E→B→A→DD．D→A→B→E→C

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．营养学家建议青少年要多吃蛋白质含量高的食品．因为蛋白质（　　）
    A．口感好B．易消化
    C．是人体生长发育必需的D．便宜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．蝉在夏天鸣叫的最厉害，而气温降很低时，就停止鸣叫，这说明对蝉的生活习性有影响的是（　　）
    A．阳光B．水C．温度D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列生物属于分解者的是（　　）
    A．山羊B．蘑菇C．草D．阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．画细胞结构简图时要用钢笔．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答：
    （1）如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶吹气，向乙瓶吸气．
    （2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是甲瓶．
    （3）在本实验中，乙瓶的作用是做对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题．
    （1）心脏主要由心肌构成，分为四个腔，其中心肌最发达的是左心室．（填名称）
    （2）肺泡与外界进行气体交换是通过呼吸运动实现的，肺泡中的氧气是通过扩散作用进入血液的．
    （3）图中所标示的血管和心脏的腔室中，流动脉血的是③④⑥⑦（填序号，缺一不可）．
    （4）芳芳因感冒高烧导致急性肺炎，医生为她静脉注射药物治疗，药物到达病灶需要经过心脏1次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为小丽同学体细胞中控制眼睑状态的一对基因Aa位于一对染色体上的示意图，请分析作答
    （1）图中染色体的成分主要是蛋白质和DNA．
    （2）小丽体细胞中的这一对染色体，若含有A基因的染色体来自母亲，那么含有a基因的染色体则来自父亲．
    （3）人类的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，而小丽的眼睑表现为双眼皮，据此可断定单眼皮为隐性（填“显性”和“隐性”）性状．
    （4）已知小丽的父亲为单眼皮，那么小丽母亲体内控制眼睑性状的基因组成是AA或Aa．
    （5）小丽的父母符合国家二胎政策，准备要二胎，小美想要一个弟弟，她的愿望能够实现的概率是50%．

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