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    6．枝芽结构中能够发育成侧芽的是（　　）
    A．生长点B．叶原基C．芽原基D．芽轴

    分析 本题考查叶芽的结构和发育，本知识点多结合叶芽的结构图与茎图示进行对比记忆．

    解答 解：由图可知：①是生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；②叶原基将来发育成幼叶；③幼叶将来发育成叶；④芽轴将来发育成茎．；⑤芽原基将来发育成侧芽．因此叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是生长点和芽原基．
    故选：C．

    点评 分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题．

    （1）[3]是环带，[2]端是蚯蚓的前端．
    （2）蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，这样的动物叫环节动物．
    （3）用手触摸蚯蚓，感觉体表粗糙是因为有刚毛，具有辅助运动的作用．体壁一般是湿润的，是因为蚯蚓用体壁进行呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列不属于合理施肥的是（　　）
    A．施肥越多植物长得越好B．不同植物施肥种类不同
    C．同种植物不同发育阶段施肥不同D．以农家肥为主，配合使用化学肥料

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说法错误的是（　　）
    A．植物能够通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者
    B．动物自己不能制造有机物，直接或间接以植物为食，是生态系统中的消费者
    C．细菌、真菌属于生态系统中的分解者
    D．生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰．
    （2）该食物网中数量最多的生物是草．
    （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定一定的自动调节能力．
    如果由于人类大量围捕猎狐狸和鹰，野兔和老鼠的数量会增加，从而导致草原生态系统遭到破坏．说明生态系统的这种能力有一定的限度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于消化系统组成及相关功能的叙述中，错误的是（　　）
    A．食物和空气进入人体内的共同通道是咽
    B．肝脏能够分泌消化液，但是消化液中不含消化酶
    C．食物经消化吸收后的残渣经肛门排除体外
    D．吸收是营养物质通过消化管壁进入组织细胞的过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．刘明同学养了一盆月季花，他每次浇水的时候都只浇一点点水，一段时间后，他发现月季花有些干枯了，他便去问妈妈这是什么原因，妈妈告诉他，浇水时一定要浇“透”，这是因为（　　）
    A．根尖的成熟区通常在土壤较深处B．根尖的根冠通常在土壤较深处
    C．根尖的分生区通常在土壤较深处D．根尖的伸长区通常在土壤较深处

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图，竹节虫静止不动时，它的形态像竹枝，这种行为属于（　　）
    A．攻击行为B．防御行为C．繁殖行为D．觅食行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．人体能够通过神经系统和激素的调节作用成为一个统一的整体，如果自身调节功能失衡，人体正常的生理功能就会出现障碍．请回答下列有关问题：
    （1）人吮吸反射的中枢位于脑干内，它是神经元胞体集中的地方．象膝跳、吮吸这类反射属于非条件反射．
    （2）进行自行车运动应佩戴头盔和护膝，因为脑内有许多控制人体重要生命活动的中枢需要保护，而由组关节囊、关节腔、关节面成的膝关节在该运动中容易损伤．
    （3）正常情况下，各种神经冲动是沿着脊髓内的神经纤维白质上、下传导．一患者脊髓某部位受伤，在遮眼状态下，医生用针刺其指尖，患者感觉痛但没有缩手，则受伤部位是传出神经或效应器．
    （4）激素是由内分泌腺分泌的，它在人体内含量极少但作用很大，如胰岛素能调节糖代谢，该激素分泌不足时人会患糖尿病．

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