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    从物质转变角度分析，光合作用的实质是（　　）
    A、把污染物转变为对人类有益的物质
    B、把无机物变成有机物
    C、使气体转变为固体
    D、使光能转变为储藏在有机物中能量
    考点：光合作用过程中的物质转化和能量转化
    专题：
    分析：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．
    解答：解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物（储存化学能）+氧气
    由公式可知光合作用的实质包括两个方面：一是物质转化，把无机物合成有机物，放出氧气；二是能量转化把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．可见D符合题意．
    故选：D．
    点评：做这题结合光合作用的公式比较好，公式比较直观的体现了其过程、实质．也可以结合其概念答题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究豌豆种子萌发时，将豌豆放在培养皿内的棉花上，设置如表四组实验，数天后记录发芽情况：
    实验场所棉花状态温度（℃）数天后的发芽情况
    甲黑暗干燥23没有发芽
    乙黑暗潮湿23全部发芽
    丙光照干燥23没有发芽
    丁光照潮湿23全部发芽
    （1）由
     
    组和
     
    组实验现象可以得出，豌豆种子发芽时肯定不需要
     
    ．
    （2）由
     
    组和
     
    组实验现象可以得出，豌豆种子发芽时需要
     
    ．
    （3）根据实验，你认为提出的问题是
     
    作出的假设是
     
    ．
    （4）甲与丁不能形成对照实验，原因是形成
     
    组变量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从胃和小肠流来的血液到达右手至少经过（　　）
    ①心脏（1次）  ②心脏（2次）  ③肺（1次）  ④肺（2次）
    A、①③B、①④C、②③D、②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验．
    试管实验设计
    1馒头屑加2毫升唾液，充分搅拌，37℃水浴10分钟
    2馒头屑加2毫升清水，充分搅拌，37℃水浴10分钟
    3馒头块加2毫升唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟
    将三支试管冷却后分别滴加2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色变化．请利用你所掌握的知识，完成下列问题：
    （1）1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成
     
    色．
    （2）2号试管中馒头碎屑变色的原因是
     
    ．
    （3）若以1号和2号试管为对照组，则实验是探究
     
    的作用．
    （4）若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选择取1号和
     
    号试管作对照．
    （5）实验结果是：淀粉在人体
     
    开始被消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草履虫的结构模式图，据图回答问题：
    （1）图中①是
     
    ，②是
     
    ，
     
    的进入和
     
    排出都是通过该结构完成的．
    （2）③是
     
    ，④是
     
    ．
    （3）⑤是
     
    ，⑥是
     
    ，它们的功能为
     
    ．
    （4）⑦是
     
    ，⑧是
     
    ．
    （5）⑨是
     
    ，⑩是
     
    ．
    （6）由于草履虫只是由一个细胞构成，因此被称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答下列问题．
    （1）填写各序号所代表的关节结构A
     
    C
     
    E
     
    ．
    （2）生活中，如果A从B中脱离出来，我们常把这种现象叫做
     
    ．
    （3）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是
     
    的分泌功能异常引起的．
    （4）骨骼肌由
     
     和
     
    两部分组成．当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动
     
    围绕
     
    活动，于是躯体就会产生运动．进行体育运动时，肘关节等容易受伤，因此在进行体育运动时，应先
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是（　　）
    A、植物缺少无机盐，影响生长
    B、植物缺少水，影响光合作用
    C、土壤缺少氧气，影响根的呼吸
    D、气孔关闭，影响蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪靠什么呼吸？（　　）
    A、皮肤呼吸B、肺呼吸
    C、鳃呼吸D、器官呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是植物细胞和动物细胞的结构图，看图思考并回答下列问题．
    （1）A图所示是
     
    细胞，B图所示是
     
    细胞．
    （2）对细胞起支持和保护作用的是[④]
     
    ．
    （3）控制物质进出细胞的结构是[①]
     
    ；能利用光能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是[⑥]
     
    ；能将细胞内有机物分解并释放能量，供细胞生命活动利用的是[③]中的
     
    ．
    （4）含有遗传物质的结构是[②]
     
    ．
    （5）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，最主要的区别是前者具有
     
    、
     
    、
     
    ．
    （6）小陈切开一个番茄，有许多汁流出．这些汁水在生物学上称为
     
    ，它来自于细胞结构中的
     
    内．

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