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17.如图为被子植物(桃树)的一部分器官,请据如图回答:

被子植物的植物体的组成中[①]根,[⑥]茎,[⑤]叶,与营养有关,叫营养器官;[④]花,[②]果实,[③]种子,与繁殖后代有关,叫生殖器官.

分析 绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子.被子植物是生物圈中最高等的植物类群,适应性最强,种类最多,分布极为广泛.

解答 解:被子植物就是绿色开花植物植物,种子外面有果皮包被着的.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.由图可知:[①]根,[②]果实,[③]种子,[④]花,[⑤]叶,[⑥]茎.
故答案为:根;茎;叶;花;果实;种子,

点评 解此题的关键是理解掌握被子植物的概念,被子植物适应环境的能力强,是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.图是菜豆和玉米种子的基本结构,靖据图回答下列问题.
(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是:都有种皮和胚,不同点是菜豆种子子叶2片,而玉米种子的子叶1片.
(2)种子中将来发育成茎叶的是[4、7]胚芽.
(3)菜豆种子的营养物质储存在[5]子叶中,玉米种子的营养物质储存在[10]胚乳中.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

8.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响
实验目的:
水蚤又叫“金鱼虫”、“红虫”,是甲壳纲中的淡水小动物,它身体半透明,是观察、测定心跳的好材料.通过探究烟草浸出液对水蚤心率的影响,理解吸烟对人体健康的危害.
实验材料:显微镜、载玻片、吸管、量筒、计时器、活水蚤、水、烟草浸出液.
注意事项:
(1)水蚤的心脏呈白色,位于背部中央偏上位.水蚤的心脏每跳动一次,是一次舒张和一次收缩两个动作.水蚤心率范围很广,每分钟水蚤的心脏跳动次数一般为100到350次.
(2)在实验中要注意水蚤在载玻片上游动,可适宜地减少水.
方法步骤:
(1)用一枝香烟放在50ml的水里面两小时,得到浸出液;并用同样的方法得到40ml、30ml和20ml的烟草浸出液;
(2)在烧杯中吸管吸出一只水蚤放在载玻片上,轻轻盖上盖玻片,在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录速率(次/分);
(3)将不同梯度的体积分数的烟草浸出液滴加到载玻片上;
(4)记录数据,分析结果.
溶 液(渗出液)清水50ml40ml30ml20ml
每10s内水蚤的心率3536373941
根据实验结果请回答:
(1)设置一组清水的目的是形成对照试验.
(2)本实验所要求探究的问题是什么?烟草浸出液对水蚤心率有影响吗?.
(3)我们做出的假设是什么?烟草浸出液会使水蚤心率加快.
(4)烟草浸出液对水蚤心率有什么影响?烟草浸出液对水蚤心率有影响,而且烟草浸出液浓度越大,水蚤心率越快.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具.

(1)我们在练习使用显微镜时,若在玻片上是“b”字,那么在显微镜下看到的图象是q.
(2)如图1所示,在一个视野中看一行细胞,此时将显微镜物镜由原来的10×换成了40×,那视野中可以看到的细胞数目将减少(填“增加”或“减少”或“不变”).
(3)要将视野中如图2所示的细胞移动到中央,应向左移动装片.
(4)若通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动方向是顺时针.(填“顺时针”或“逆时针”)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列各组动物中,都属于脊椎动物的一组是(  )
A.青蛙、蚯蚓、河蟹B.家鸽、蛇、鲫鱼
C.鼠、蝴蝶、蜗牛D.蝗虫、家蚕、梭子蟹

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.分析资料:
人类征服疟疾的历程
疟疾是世界上最严重的疾病之一.早在两千年前,疟疾就在世界各地流行.许多科学家都想找出引发疟疾的原因,以便能更好的预防和减少这种病的发生.当时,科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况,提出假设:疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的.同时,设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验.结果喝污水的人没有患疟疾,假设被否定了.科学家们又经过长期的探索,到了19世纪后半叶,发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”.有些科学家还发现,在疟疾的发病区,抽干沼泽地里的水,这个地区患疟疾的人就大大减少了,甚至消失了.科学家们就思考:引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢?直到本世纪初,一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设:蚊子传播了疟疾.蚊子在水中繁殖,如果抽干了沼泽地里的水,就可以消灭蚊子的幼虫,消灭了蚊子就可以消灭疟疾.又过了若干年,一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设.他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀,再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫.这样人类终于开始明白了人体患疟疾的原因,并且制定了一系列治疗和预防疟疾的方法.
(1)根据以上材料:科学家们提出的问题是:引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢?对此问题科学家们作出的假设:蚊子传播了疟疾,然后设计实验进行探究.
(2)疟疾实际上是由疟原虫引起的,在显微镜下看它类似于变形虫的结构,属于是一种单细胞生物.(选填“单细胞”或“多细胞”)
(3)蚊子的唾液腺属于器官(选填“细胞”、“组织”、“器官”或“系统”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是成熟植物细胞结构示意图.请根据图回答问题:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]细胞壁.
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要原因是为[②]细胞膜具有控制物质进出的作用.
(3)储存遗传信息的结构是[④]细胞核.
(4)在光照条件下,能将二氧化碳和水等无机物合成有机物,同时释放出氧气的结构
是[③]叶绿体.
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[⑤]液泡中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖等过程,下列叙述正确的是(  )
A.被子植物生命的起点是从种子萌发开始的
B.植株生长过程中,从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐
C.植株生长过程中,吸收的水除部分用于蒸腾作用外,主要用于光合作用等
D.雌蕊和雄蕊是花中主要的结构,但果实和种子的形成只与雌蕊有关

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于细胞知识的叙述正确的是(  )
A.人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比较,不具有叶绿体
B.将人成熟的红细胞放入0.9%的生理盐水后会吸水涨破
C.真核细菌的遗传物质主要储存在细胞核中,所以其细胞核是遗传信息库
D.糖醋蒜的腌制过程中,蒜变甜了是因为细胞膜控制蔗糖进入细胞的缘故

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同步练习册答案