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在人的口腔中含有能把淀粉分解成麦芽糖的酶是(  )
A、唾液淀粉酶
B、唾液蛋白酶
C、唾液脂肪酶
D、唾液中的胆汁
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:唾液腺分泌的唾液通过导管流入口腔,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能够将淀粉初步分解为麦芽糖,麦芽糖具有甜味,据此解答.
解答:解:唾液里面含有唾液淀粉酶,能把淀粉初步消化为麦芽糖,因此,口腔周围的唾液腺分泌的唾液进入口腔,内含唾液淀粉酶,能把淀粉初步分解成麦芽糖.
故选:A.
点评:解题的关键是知道淀粉的消化过程,淀粉的消化始于口腔,结束于小肠.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列可用于制作“剑津啤酒”(南平产)的微生物是(  )
A、酵母菌B、青霉
C、醋酸菌D、乳酸菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某家族的遗传病系谱图(基因用A、a表示,且位于常染色体上),据图分析回答:
(1)该病是一种受
 
(显性、隐性)基因控制的遗传病.
(2)3号和4号婚配,生育一个患病男孩的几率是
 

(3)为降低此遗传病的发生,可采取哪些预防措施?(最少三项)
(4)用遗传图解的方式表示出该病在由5号和6号组成的家庭中的遗传过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺泡适于气体交换的特点是:肺泡外面包绕着丰富的
 
,肺泡壁由
 
层扁平上皮细胞构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)人体心脏是由四个腔组成,上面的两个腔分别是[1]
 
、[3]
 
.图中的6所指的血管是
 
,7所指的血管是
 

(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫
 
,血液由4射出流经7、8到1的途径叫
 

(3)与右心室相连的血管是
 
,内流
 
血,这种血液的特征是含氧少,颜色
 
.血液流经肺泡壁毛细血管时,所含的氧气会
 
(填“增多”或“减少”).
(4)由M到N处,血液成分发生了变化,
 
血变成了
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为桃花结构示意图,请据图回答问题:
(1)①②③合称为
 
,④和⑤合称为
 

(2)[
 
]
 
里有花粉,[
 
]
 
将来发育成果实.
(3)苹果核里有多颗种子,而桃核中只有一颗种子,这是由于[
 
]
 
数目不同所致.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
 是生命活动的基本场所,是构成生物体
 
的基本单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

计划生育是我国的一项基本国策,在计划生育的具体要求中
 
是控制人口过快增长的关键,
 
有利于提高我国的人口素质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液人主动脉到左心房流经的路径是(  )
A、肺循环
B、体循环
C、肺循环    体循环
D、体循环   肺循环

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