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    13．分类学家们将地球上所有的生物分为动物和植物等多个界，生物的分类按大小生和从属关系可排列界、门、纲、目、科、属、种等分类单位．

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．

    解答 解：生物分类学家将地球上所有的生物分为植物、动物等多个界．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
    故答案为：动物；植物；界； 门； 纲； 目； 科； 属；种

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示临时装片，用显微镜观察发现草履虫将（　　）   
    A．向左侧运动B．向右侧运动C．没有影响D．无规律运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素（含12个氨基酸的脂溶性抗生素）时，K+则可以通过膜从高浓度一侧移向低浓度一侧，这种物质通过膜的方式是（　　）
    A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种（　　）
    A．小树长成大树B．蝌蚪长成青蛙C．种瓜得瓜D．蘑菇长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请根据回答有关问题：
    （1）B类动物运动器官是鳍．
    （2）图中C动物成体用肺、皮肤辅助呼吸，幼体用鳃呼吸．
    （3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸；在陆地上产卵．卵表面具有坚韧的卵壳．
    （4）D类动物有的呼吸方式是双重呼吸．
    （5）E类动物的生殖发育特点是胎生哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．人体的血液循环可分为体循环和循环两条途径．其中体循环的途径是：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房．通过此循环，血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变成了含氧少、颜色暗红的静脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列人的各种性状中，属于相对性状的是（　　）
    A．单眼皮和大眼睛B．高个子和大胖子C．黑头发和黄头发D．黄皮肤和蓝眼睛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100g）的主要营养成分
    食物糖类（克）脂肪（克）蛋白质（克）维生素A维生素C维生素D
    A0.49094745
    B49.373240100
    C9.86.26271214
    D52.30.312.3054
    E183632300
    （1）为保证获得较多的能量，应该多吃食物D．
    （2）若牙龈出血，应多吃食物E．
    （3）若晚上看不清东西，应多吃食物B．
    （4）若将食物B作为长期主要食物，儿童青少年将易患佝偻病（填疾病名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解的场所是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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