发散思维新课堂系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
铁线蕨的结构比葫芦藓的结构复杂，突出表现为（ ）
A．具有跟、茎、叶、花和果实 B．具有根、输导组织
C．具有叶、机械组织和假根 D．具有雄性和雌性生殖器官
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
某同学设计了一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，放置一段时间，分析会出现的变化。
（1）用手捏萝卜的感觉：甲 ；乙 。（填变硬或变软）
（2）结论：甲 ；乙 。
（3）由此可以说明：为什么不能给作物一次性施肥过多？
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
油菜出现只开花不结果的现象，需要施加（ ）
A．含硼的无机盐 B．含铁的无机盐
C．含硫的无机盐 D．含磷的无机盐
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年北京市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。
（实验材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 可关小白鼠的笼子）
（1）提出问题： 。
（2）作出假设： 。
（3）该实验的变量是： 。
设计方案：
①取相同量两份的米饭，其中一份拌有修正液的米饭，另一份没有拌有修正液的米饭，分别放入两个相同大小的笼子中，把笼子放在同一环境中；
②将6只小白鼠（体型大小和活动能力相同）分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；
③观察6只老鼠进食的情况；如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠。
出现的现象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常；
（4）结论是： 。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年北京市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”与下列哪项生命现象相同（ ）
A．母鸡下蛋 B．人遇到水洼会绕过去
C．子女像父母 D．小狗见到主人就跑过去
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年北京市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪一项是调查活动中必须有的步骤（ ）
A．采摘植物 B．品尝一下
C．写调查记录 D．让别人替自己观察
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省济宁市七年级上月考生物卷（解析版） 题型：选择题
人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是（ ）
A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞膜 D．细胞核
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省徐州市八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞，其病变部位发生在（ ）
A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．出球小动脉
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