A、子宫和子宫 |
B、输卵管和子宫 |
C、卵巢和子宫 |
D、输卵管和卵巢 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、蒸腾作用过强,水分供应不足 |
B、气温过高,植物受到伤害 |
C、二氧化碳消耗过多,原料不足 |
D、叶片气孔关闭,二氧化碳供应不足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼 |
B、胚盘能为鸟类胚胎发育提供养料和水分 |
C、生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的 |
D、子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是A图中的 ⑥ |
B、比较图B中的曲线a、b,发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行.a曲线表示的是绿色植物的呼吸作用 |
C、图A中[2]和[3]表示的都是叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有叶绿体,它是“养料制造工厂”和“能量转换站” |
D、图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蕨类植物体内有机械组织和输导组织 |
B、蕨类植物通过孢子繁殖后代 |
C、蕨类植物常生活在阴暗潮湿的环境 |
D、蕨类植物能进行光合作用,在生态系统中属于生产者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
光 |
① |
② |
(储存能量) |
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