【题目】酸雨主要由二氧化硫引起,当雨水的pH小于5.6时,就会对生态系统中生物产生不利影响,为此,通过探究酸雨对小麦种子萌发的影响实验来说明该问题,如图是两个相同条件下种子萌发的实验示意图,请据图回答下面的问题。
(1)在探究酸雨对小麦种子萌发的影响实验时,你作出的假设是___。
(2)模拟试验中,老师提供了模拟的酸雨,你们小组设计的实验方法是:在A培养皿中放入100粒浸泡过的小麦种子,在B培养皿中放入____粒浸泡过的小麦种子。
(3)合理安排小组的每个成员,每天定时向A培养皿和B培养皿中分别喷洒等量的___和___,两组中___组是实验中的对照组。
【答案】酸雨对小麦种子的萌发有影响 100 清水 模拟酸雨 A
【解析】
(1)探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
(1)假设是对问题肯定或否定的回答。根据“在探究酸雨对小麦种子萌发的影响”,作出的假设:酸雨对小麦种子的萌发有影响。
(2)对照实验是唯一变量实验,除了变量外其它条件都相同。因此模拟试验中,老师提供了模拟的酸雨,设计的实验方案是:在A培养皿中放入100粒清水浸泡过的小麦种子,在B培养皿中放入100粒清水浸泡过的小麦种子。
(3)探究酸雨对小麦种子萌发的影响,因此实验的唯一变量是否喷洒酸雨。因此每天定时向A培养皿和B培养皿中分别喷洒模拟酸雨和清水。A组培养皿在此模拟实验中起对照作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类通过生殖系统实现了生命的延续和种族的繁衍。下列叙述,正确的是
A. 胎儿出生意味着人体发育成熟 B. 卵细胞是人体内最大的细胞
C. 子宫是产生卵细胞的器官 D. 卵巢是胚胎发育的场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(五)人体能将生命活动过程中产生的废物排出体外。请回答下列小题。
【1】下列人体器官中,不具有排泄作用的是 ( )
A.皮肤B.小肠C.肾脏D.肺
【2】人体呼出气体与吸入气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增加。氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是 ( )
A.细胞、细胞B.动脉、静脉
C.肺泡、细胞D.细胞、心脏
【3】人体呼出二氧化碳时,二氧化碳由肺泡到达外界环境经过的结构依次是 ( )
A.肺泡→支气管→气管→咽→喉→鼻
B.肺泡→气管→支气管→咽喉→鼻
C.肺泡→支气管→气管→喉→咽→鼻
D.肺泡→咽喉→支气管→气管→鼻
【4】图为泌尿系统的示意图,其中形成尿液的器官是 ( )
A.①B.②
C.③D.④
【5】关于排尿的意义,下列说法不正确的是 ( )
A.排出尿素等代谢废物
B.维持体内细胞相对稳定的生活环境
C.调节体内水和无机盐的平衡
D.调节二氧化碳和氧气之间的平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,辨别毛细血管的主要特征是( )
A. 血流较快 B. 管腔较粗
C. 血液流向心脏 D. 管中红细胞成单行通过
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后,医生会给伤者注射破伤风抗毒血清,使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是
A. 抗体、保护易感者 B. 抗原、保护易感者
C. 抗体、控制传染源 D. 抗原、控制传染源
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