【题目】你能说出其他生物进化学说和达尔文的进化学说的主要不同点吗?
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【答案】生物进化的中性学说与达尔文学说的主要不同点:分子层次上的生物进化不是由自然选择作用于有利突变引起的,而是在连续的突变压之下,由选择中性或非常接近中性的突变的随机固定造成的;生物进化的骤变论与达尔文进化学说的主要不同点是:突变是不连续的变异,并能直接产生新种,不必像达尔文所说的需要由微小的变异逐渐积累。
【解析】
生物进化学说的流派主要有:以达尔文进化论为主的现代生物进化论、拉马克进化论、生物进化的中性学说、生物进化的骤变论、生物进化的断续平衡论、共同进化理论等。
达尔文进化论的核心内容是自然选择学说,主要内容包括四个要点:大量繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。拉马克进化论与达尔文进化学说的主要不同点:用进废退和获得性遗传。用进废退即经常使用的器官就发达,不使用就退化,获得性遗传是指环境引起或由于用进废退引起的变化是可以遗传的;生物进化的中性学说与达尔文学说的主要不同点:分子层次上的生物进化不是由自然选择作用于有利突变引起的,而是在连续的突变压之下,由选择中性或非常接近中性的突变的随机固定造成的;生物进化的骤变论与达尔文进化学说的主要不同点是:突变是不连续的变异,并能直接产生新种,不必像达尔文所说的需要由微小的变异逐渐积累;生物进化的断续平衡论与达尔文进化学说的主要不同点是:化石的不连续性是历史的真实反映,这正说明生物的进化是不连续的,新物种是短时间内迅速出现的,然后是长时间的进化停滞,直到另一次快速的物种形成出现;共同进化理论与达尔文进化学说的主要不同点是:协同进化应该是在两个或多个物种中,每一物种遗传组成的改变是对另一物种遗传改变的回应。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是 ( )
A. 动物的后天学习行为与遗传因素和环境都有关系
B. 动物的后天学习行为与遗传因素无关
C. 白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D. 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人的说法中,错误的是 ()
A. 人的发育是从受精卵的分裂开始的
B. 胚胎从母体分娩出来后叫胎儿
C. 类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
D. 某育龄妇女因患病摘除了子宫后能正常排卵,但不会形成月经
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体生命活动所需要的能量主要是由_____________________提供的。细细咀嚼馒头时觉得有甜味是因为_____________在______的作用下分解成了_________。李新经常偏食,这几天刷牙时经常出血,这是由于他体内缺乏________引起的。
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【题目】引起传染病的细菌、病毒、寄生虫统称为________,当病原体侵入人体后,________会产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,这叫________,而引起人体产生这种蛋白质的物质叫________.
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【题目】下列关于观察的说法,不正确的是( )
A. 可以用肉眼直接观察 B. 要有明确的目的
C. 要全面、细致和实事求是 D. 观察不需要同别人交流看法,进行讨论
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