【题目】小明在山上发现了一种奇异的花。经专家证实,这是一种可遇不可求的“幽灵之花”,学名水晶兰。水晶兰习性独特,只适宜于特定气候环境,一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程,据此在生物分类上应属于下列哪类生物?
A. 被子植物
B. 苔藓植物
C. 裸子植物
D. 蕨类植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是校医院刘护士做的两个检查,请根据实验及相关图像回答问题:
实验一:将20毫升的人的血液放入装有几滴5%的柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振动量筒,静置一段时间(见左图)。
实验二:取少量人的血液制成血涂片,在显微镜下观察。右图是看到的物象图。
(1)血液静置一段时间后,可以观察到血液有明显的____________现象。图中的标号①是血液中的____________,呈淡黄色,是半透明的液体,约占血液总量的55%,其主要功能是运载血细胞和____________。③是________,它的主要功能是运输氧气和二氧化碳。
(2)当人患肺炎时,血液中[] ____________的数量会明显增多,它位于左图实验结果中的哪一层?____________(填标号),它的主要功能是____________。
(3)皮肤轻微划伤后,能促进止血和加速血液凝固的血细胞是____________;可是实验一中血液为什么没有凝固呢?小红同学判断是由于刘护士在血液中加了柠檬酸钠溶的缘故。请你推测,柠檬酸钠的作用是________________________。
(4)如果以人的血液为材料观察细胞核的形态、大小,不宜选择的血细胞是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列资料,回答问题:
资料一
资料二:多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展 提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物 的多样性,从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种,就是为人类 多留一份财富,为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性 是人类共同的责任。
(1)资料一中,属于被子植物的是,属于脊椎动物的是。(填字母)
(2)D 属于______动物,特点是:体表覆盖着角质的鳞片,用呼吸,在陆地上产卵。
(3)资料二告诉我们保护生物多样性意义重大,保护生物的多样性是人类共同的责任。 那么保护生物多样性最有效的措施是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果如图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表的是( )
A. 是被鹰捕食的一个种群 B. 与鹰有互利共生关系的一个种群
C. 该群落中生产者数量变化的情况 D. 该种鹰的天敌的种群
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一株有花有果的草莓,它的结构层次从微观到宏观的顺序是( )。
A.根→茎→叶→花→果实→种子
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.分生组织→营养组织→保护组织→输导组织
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