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    20．将2只生长发育状态相似的蝌蚪，分成A、B两组．A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育．
    （1）此实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．在本实验中B组实验起到对照作用．
    （2）此实验一个明显的不足是蝌蚪数量少，改为每组各20条．
    （3）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是①④⑤（填序号多选）．①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
    （4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致，这说明生物与环境是相适应的．
    （5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患地方性甲状腺肿症的可能性较大．

    分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究实验的原则：确定实验变量，设置对照实验．
    （2）甲状腺激素作用是促进生物的发育，碘是甲状腺激素的重要成分．

    解答 解：（1）由题意可知，A与B两组作为对照，实验的变量是甲状腺激素，A组是实验组，B组是对照组．此实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
    （2）实验时，为了排除偶然性因素的影响，常需要设置数量较多的蝌蚪．
    （3）青蛙是变温动物，温度过低就会停止生长和发育，因此实验过程中要保持适宜的水温；同时要将玻璃缸敞口，以保证氧气的供应；还要用洁净无污染的河水，不能用自来水，因为自来水中的氯对蝌蚪有害，会影响实验的结果．
    （4）动物的体色与周围的环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色．保护色是动物适应环境的方式．生物对环境的适应是长期的自然选择的结果．
    （5）在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，说明这些地区的土壤中缺乏含碘的无机盐（碘是合成甲状腺激素的原料），碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．海带、紫菜等海生藻类中含丰富的碘，因此多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物可以预防大脖子病．
    故答案为：（1）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育；对照；
    （2）蝌蚪数量少，改为每组各20条；
    （3）①④⑤；
    （4）相适应；
    （5）地方性甲状腺肿．

    点评 解题的关键是知道探究实验的原则：确定实验变量，设置对照实验．

    练习册系列答案
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