A. | 大豆根瘤中有根瘤菌,种植中往往不需施氮肥 | |
B. | ③是由②中的子房发育而来 | |
C. | 绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处 | |
D. | 图中①②③在结构层次上都属于器官 |
分析 1、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体;①是一株幼苗,胚根向地下生长形成根,胚轴伸长,胚芽生长,发育成茎和叶并长成幼苗;②是花;③是果实.
2、果实和种子的形成:
3、筛管位于韧皮部,运输有机物,方向从上往下.
解答 解:A、大豆、花生等属于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活,因此,种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥.不符合题意;
B、果实是有子房发育而来,故③是由②中的子房发育而来,不符合题意;
C、筛管是植物维管束内输导有机养料的管道,筛管可以将叶片制造的有机物从上往下运输到根等器官,不符合题意;
D、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.由图可知,从构成生物体的结构层次分析,①幼苗属于个体,②花和③果实都是由不同的组织构成的器官.符合题意.
故选:D
点评 知道植物的结构层次、果实与种子的形成是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧增加,二氧化碳减少 | B. | 氧和二氧化碳都不变 | ||
C. | 氧减少,二氧化碳增多 | D. | 氧减少,二氧化碳也减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①具有保护作用,是密闭、不透气的 | B. | ②能为胚胎发育提供养料和水分 | ||
C. | ③具有细胞核,将来发育成雏鸟 | D. | ④是鸡卵的主要营养部分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的 | |
B. | 化石为研究生物进化提供了最直接的证据 | |
C. | 脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 | |
D. | 长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酸雨可使土壤养分发生化学变化,有利于植物的吸收利用 | |
B. | 酸雨可使河流、湖泊酸化,影响水生生物的生长发育 | |
C. | 酸雨可引起饮用水源酸化,威胁人们的身体健康 | |
D. | 酸雨可直接危害植物的芽和叶,严重时能使成片植物死亡 |
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