精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.下列关于人类起源与进化的叙述,不正确的是(  )
A.类人猿是不能进化成现代人类的
B.人类进化过程中,环境的改变起着决定性的作用
C.人类进化过程中脑容量逐渐增多
D.能使用工具是人猿分界的标志

分析 人类起源森林古猿,古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段.南方古猿生活在距今420万-150万年前,能使用天然工具,但不能制造工具;能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具;直立人生活在距今200万-20万年前,会打造不同的石器,学会了用火、是人类进化的最关键的一个阶段;智人生活在距今20-1万年前,已学会了人工取火,会制造精致的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,能够狩猎.并在不断进化发展的过程中,并在群体生活中产生了语言,使得相互之间能更好地交流与合作.语言的产生,是人类和动物有了本质的区别.

解答 解:A、类人猿是不能进化成现代人类的,A正确;
B、人类进化过程中,环境的改变起着决定性的作用,B正确;
C、人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加,C正确;
D、人类起源于森林古猿,是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准,D错误.
故选:D.

点评 掌握人类的起源和进化是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.对营养物质不进行消化,但可以进行吸收的器官是(  )
A.口腔B.C.大肠D.小肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.图甲是人体内分泌系统结构图,图乙中右侧男性为激素分泌异常患者.其病因是(  )
A.①幼年时分泌的生长激素过多B.②成年时分泌的生长激素过少
C.③幼年时分泌的甲状腺激素过多D.④成年时分泌的甲状腺激素过少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.据调查,我国青少年的近视发病率高达60%,居世界首位,并且还以每年10%的速度增长.这引起了人们的高度关注.如图是近视眼成像示意图.请分析回答:
(1)近视患者看不清远 处的物体,可以配戴装有凹透镜的眼镜加以矫正.
(2)结构①的名称是角膜.对进入眼球光线起折射作用的结构主要是[2]晶状体.
(3)眼睛的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是[3]视网膜.该结构上的一些细胞将图象信息通过视神经传到大脑的一定区域,产生视觉.
(4)眼睛是获得外界信息的重要窗口,预防近视眼、爱护眼睛要从小做起,请列出两项预防近视眼的措施读书姿势要正确;不要长时间看电视,上网(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化的部位依次是(  )
A.口腔、小肠、胃B.口腔、胃、小肠C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.完成下列探究实验中的相关问题
一.如表是某同学探究反应速度与训练次数关系的实验,实验操作及结果如下:(表中测量值为被测者松开尺子后,再尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置对应的刻度值)(单位为厘米)
项目赵一王二李三钱四高五
第一次2526232520
第二次2624202221
第三次2221212029
(1)请在上面的坐标系中,将表中的数据转换成条形图
(2)分析条形图可以发现:训练次数影响人的反应速度,且随着训练次数的增多,测量值越小,即人的反应速度越快.
二.某生物兴趣小组为探究酸雨对辣椒苗的生长是否有影响,设计了如下实验:
①用食醋和清水配制成pH值为4(用pH试纸测定)的模拟酸雨;
②取两盆生长发育状况相同的辣椒苗,贴上标签“A”和“B”;  
③每隔一段时间,A盆幼苗喷清水,B盆幼苗喷等量的模拟酸雨,其他培养条件相同;
④定期观察并记录两株幼苗的生长情况.
(3)若A盆辣椒苗比B盆辣椒苗生长状况好,则说明酸雨危害辣椒苗的生长.
(4)若A盆辣椒苗比B盆辣椒苗生长状况差,则说明酸雨促进辣椒苗的生长.
(5)若A盆辣椒苗比B盆辣椒苗生长状况一样,则说明酸雨不影响辣椒苗的生长.
三、寝室中的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较.哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,某同学设计了如下实验方案.
第一步:在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上甲、乙、丙
第二步:将所有培养基进行高温灭菌处理
第三步:将甲组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5-10分钟;将乙组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5-10分钟;丙组培养皿不做任何处理
第四步:将所有培养基放于30℃的恒温箱中培养一段时间.
第五步:观察实验结果,并进行记录
请针对该同学设计的实验方案,分析回答下列问题:
(6)进行实验变量处理的是甲和乙组实验.
(7)第二步将所有培养基应该进行高温灭菌处理.
(8)接种微生物是在以上实验步骤中的第三步完成.
(9)请将第四步中的内容补充完整恒温箱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.目前我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养早餐,结合所学知识据图回答(图中A-C为人体消化道器官,X-Z表示淀粉、脂肪、蛋白质的消化曲线)
(1)你在食用早餐前应关注食品包装上的生产日期、保质期等(请据一例).
(2)上述营养早餐中,面包能为人体生命活动提供主要能量;牛奶的主要营养物质的消化可用图中的曲线X表示.
(3)C指的是小肠;曲线Z所表示的营养物质在C中消化比例上升,与此有关的消化液有①②⑤.
①肠液 ②胰液 ③胃液 ④唾液 ⑤胆汁.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目.节目将镜头对准在在最平凡却又最伟大的孕妇身上,科学地记录了生命奇迹诞生的全过程.引起人们最温暖、最感动的共鸣.
(1)如果一个含Y染色体的精子和卵细胞结合,则受精卵的染色体组成是22对+XY,将来发育成男孩.
(2)胚胎在子宫内发育成第8周末,成为初具人形的胎儿.脐带将母亲与胎儿连接在一起,胎儿通过脐带和胎盘从母体获取营养.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.动物和植物都是生态系统的成员,以下叙述不正确的是(  )
A.植物为动物提供了储存着能量的有机物
B.榛睡鼠等动物能帮助植物传播种子
C.动物的数量越多,对植物的帮助越大
D.蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉

查看答案和解析>>

同步练习册答案