【题目】如图是肾单位结构示意图,据图回答:
(1)标号1、2、3、4结构名称依次是_____、_____、_____、_____。
(2)图中4中的液体叫_____,与血浆相比不含_____和_____。
(3)图中5是肾小管,它弯曲细长,外面缠绕的6是_____。
(4)下表为一成年人的医院体检报告单:
红细胞 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 无机盐 | 尿素 | 尿酸 |
﹣ | ﹣ | + | 0.9g/L | 20g/L | 0.5g/L |
请分析一下这个人的肾脏是哪里出现了问题?(“+”表示有,表示无)。答:_____。
【答案】入球小动脉 出球小动脉肾小球肾小囊原尿血细胞大分子的蛋白质毛细血管肾小管的重吸收作用发生障碍,导致大量的葡萄糖没有被吸收
【解析】
图为肾单位结构模式图1为入球小动脉、2为出球小动脉、3为肾小球、4为肾小囊,5为肾小管,6为肾小管外的毛细血管,7为肾静脉。尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。
(1)每个肾脏大约有100多万个肾单位组成。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。图中1为入球小动脉、2为出球小动脉、3为肾小球、4为肾小囊。
(2)在尿液的形成过程中,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会通过④肾小球和肾小囊内壁滤过到4肾小囊形成原尿。
(3)图中5是肾小管,它弯曲细长,外面缠绕的6是肾小管外的毛细血管。
(4)此成年人的医院体检报告单中有葡萄糖,由于肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致大量的葡萄糖没有被吸收。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为部分遗传概念的关系图,图中A、B、C、D依次为( )
A. 染色体、遗传信息、基因、双螺旋结构 B. 染色体、遗传信息、双螺旋结构、基因
C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D. 染色体、基因、细胞核、双螺旋结构
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,试分析曲线BC段膈肌、膈顶部和呼吸的状态变化是( )
A. 收缩、上升、吸气 B. 舒张、下降、吸气
C. 舒张、上升、呼气 D. 舒张、下降、呼气
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被
吃光,这是因为破坏了( )
A.生态系统 B.食物链 C.食物网 D.生存环境
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com