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8.生物种类较少,结构简单,受人类活动影响最大的生态系统是(  )
A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.海洋生态系统

分析 生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.是所有生物共同生活的家园.

解答 解:A、森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统.森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,有“绿色水库”之称.与人的作用不大.故不符合题意.
B、草原生态系统分布在比较干旱 的地方,在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用.与人的关系不大.故不符合题意.
C、农田生态系统以农作物为主体,动植物种类相对较少.同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝、病虫害的能力较差.因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力.所以,在此生态系统中,人的作用非常关键,一旦人的作用消失,农田生态系统就会很快退化,占优势地位的作物被杂草和其他植物所代替.故符合题意.
D、海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成,海洋中的植物绝大部分是浮游植物;动物种类很多,大都能在水中游动,海洋生态系统不太受人工控制,不符合题意.
故选:C

点评 生态系统的类型以及特点是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度一般.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是(  )
A.河蚌、海马B.鲸、乌龟C.青蛙、蝌蚪D.珍珠蚌、鳖

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.如图是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答:

(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是D.
A.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
B.将盖玻片迅速盖在载玻片上
C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上
D.将盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放平
(2)制作临时装片时,用碘液对口腔上皮细胞进行染色处理,这样在显微镜下物像更清晰.
(3)使用显微镜观察时,先要转动[2]粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着[4]物镜.如果用目镜为10×,物镜为10×的镜头观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如图,欲使A细胞移到视野中央,装片应向右上方移动,转动转换器,换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目减少.(选填“增加”或“减少”)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.第16个世界关节炎日的主题是“运动促改善”,旨在提醒人们重视定期锻炼在关节炎治疗中的益处.人们常常将关节炎视作老年病,其实所有年龄段的人,甚至包括儿童都有可能罹患此病,中国大陆的关节炎病人有1亿以上,而且人数还在不断增加.由于目前正统医学中还没有能彻底根治的办法,对关节炎要做到早预防、早诊断、早治疗,防止致残就必须了解一些关节的知识.下面就请同学们对照关节模式图,据图分析回答问题:
(1)图中[②]关节囊,可将组成关节的两骨牢固地联系起来,经常锻炼还能使它增厚,增加关节的牢固性.
(2)[②]的内壁可分泌滑液,[①]关节头和[④]关节窝表面覆盖有一层光滑的关节软骨,可以增加关节运动时的灵活性,并可缓冲震动.
(3)患关节炎时,关节的[③]关节腔内可能有脓液进入,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列属于生物共同特征的是(  )
A.都能运动B.都生活在水中C.都有细胞结构D.都能呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.根据如图选择错误的选项(  )
A.图中属于植物细胞的是乙图
B.细胞分裂时,最重要的变化发生在结构C内
C.切西瓜流出的汁液来自结构E
D.甲和乙相比较没有线粒体、叶绿体和液泡
E.甲和乙相比较没有线粒体、叶绿体和液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为普通光学显微镜构示意图,请回答下列问题:

(1)观察时,先转动图中的[⑦]粗准焦螺旋使②镜筒缓慢下降,直到③接近玻片标本为止,此时眼睛一定从侧面看着[③]物镜.找到物像后,为了使物像更加清晰,可调节[⑧].
(2)观察时左眼注视目镜,同时右眼睁开(填“睁开”还是“闭上”).

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.某生物小组进行实验操作如下,请分析回答:
①将银边天竺葵置于黑暗处24小时; ②将叶片B用透明塑料袋包扎,塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳); ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下3小时后摘取叶片A和叶片B; ④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗; ⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液.     
(1)步骤 ①将银边天竺葵置于暗处24小时的目的是将叶片中原有的淀粉 运走耗尽.
(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为蓝色,非绿色部分变为没有变蓝色,说明绿色部分进行了光合作用,产生了淀粉,该实验的变量是叶绿体.
(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝紫色,是因为缺少光合作用所需的原料二氧化碳.
(4)步骤 ④水浴加热的目的是脱去叶的叶绿素,便于观察实验现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时,用碘液染色,经过染色后,在细胞的中央可以看见一个被染成黄色的近似球形的小颗粒,叫细胞核;王芳同学在观察时在视野中清晰的看到了几个大而圆形且中央白亮边缘呈现黑色的物像,这个物像可能是气泡.以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤,请按正确顺序排列:⑤①②⑥④③.
①在载玻片中央滴一滴清水;②用镊子撕取实验材料;③用染液给实验材料染色;④盖上盖玻片;⑤擦拭载、盖玻片;⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平.

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