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右图是细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.

(1)、图中A是________,E是________;
(2)、F是________,它使细菌能够________;
(3)、字母________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞,其结构名称是________;
(4)、与植物细胞相比,细菌结构中没有成形的________,也不具有能进行光合作用的________.

解:细菌的基本结构有最外层C细胞壁、紧靠细胞壁的是B细胞膜、E细胞质和A DNA集中的区域,有的细菌有长的F鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的D荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体.
(1)、图中A是DNA集中的区域,含有遗传信息,E是细胞质,是细菌生命活动的场所;
(2)、F是鞭毛,依靠鞭毛的摆动使细菌能够运动;
(3)、B细胞膜控制物质的进出;
(4)、植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、有的还有叶绿体,因此细菌与植物细胞相比,细菌结构中没有成形的细胞核,也不具有能进行光合作用的叶绿体.
故答案为:(1)DNA;细胞质;(2)鞭毛;运动;(3)B;细胞膜;(4)细胞核;叶绿体.
分析:此题考查的知识点是细菌的结构、营养.解答时可以从细菌的结构、功能、营养特点、与植物细胞的不同特点方面来切入.
点评:解答此类题目的关键是熟知细菌的结构功能、营养特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
1.写出图中的结构名称
B
细胞膜
细胞膜
C
细胞壁
细胞壁
D
荚膜
荚膜
E
细胞质
细胞质

2.细菌都是
(填“单”或“多”)细胞的,有些细菌虽然相互连接成团或长链,但是其中每个细菌都是独立生活的.
3.该细菌的结构中没有成形
细胞核
细胞核
,只有
DNA
DNA
集中的区域.这样的生物称为
原核
原核
生物.
4.当
C
C
(填字母)增厚时,形成
芽孢
芽孢
,它是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.它的生殖方式是
分裂
分裂

5.推测这种细菌
(填“能”或“不能”运动),因为它有
F
F
(填字母).

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河南省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

(1)图中A是        B________ C_________D_______  E_______ 

(2)F是         ,它使细菌能够运动。   

(3)与酵母菌相比,该细菌的结构中没有        

⑷与植物细胞相比,该细菌的结构中没有            ,不能进行光合作用,因此营养

方式为                在生态系统中属于            

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南昆明三中、滇池中学初二上学期期中生物卷(解析版) 题型:综合题

右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。(6分)

 

(1)细菌的基因存在于[    ]              中。

(2)细菌、真菌没有       ,只能利用现成的有  机物生活,并把有机物分解成简单的无机物,它们是生态系统中         .

(3)当[   ]          增厚时,细菌能够形成休眠 体──       ,以抵抗不良环境。

(4)[    ]         能够控制物质进出细菌细胞。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

右图是细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.

魔方格

(1)、图中A是______,E是______;
(2)、F是______,它使细菌能够______;
(3)、字母______所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞,其结构名称是______;
(4)、与植物细胞相比,细菌结构中没有成形的______,也不具有能进行光合作用的______.

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