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.下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。匹配错误的是( )

生物名称

明显特征

重要影响或价值

A

河蚌

贝壳

海螵蛸入药

B

沙蚕

疣足

鱼、虾饵料

C

珊瑚虫

刺细胞

珊瑚礁

D

蛔虫

角质层

人体内寄生

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东邹平双语学校八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

家蚕的发育比蝉的发育缺多了下列哪一时期( )

A.蛹 B.幼虫 C.成虫 D.若虫

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川德阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

(2015•德阳)下列有关消化道各段结构和功能的叙述,正确的是( )

A. 口腔是消化道的起端,没有消化和吸收功能

B. 胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解

C. 小肠的结构特点使它有巨大的表面积,所以是人体吸收营养物质的主要器官

D. 大肠的功能是将食物残渣形成粪便

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(江西卷)生物(解析版) 题型:选择题

(2015•江西)小明患感冒,去药店购买“阿司匹林”,该药品包装上印有哪种标志?( )

A. “A级” B. “OTC” C. “QS” D. “AA级”

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南张家界卷)生物(解析版) 题型:综合题

根据观察蚯蚓实验回答下列问题:(每空1分,记5分)

(1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据[ ] 的位置来区分。

(2)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持体表湿润,保证蚯蚓的 。

(3)用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫 ,它可以辅助蚯蚓的运动。

(4)蚯蚓是生态系统的 者,它能把有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用。

(5)实验完毕后我们应将蚯蚓 。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南张家界卷)生物(解析版) 题型:选择题

小波同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。请

指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )

A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物

D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南张家界卷)生物(解析版) 题型:选择题

测试某人的入球小动脉、肾小管、输尿管中的液体,发现两种成分P和Q浓度如下表所示,请问P和Q分别是( )

入球

小动脉

肾小管起始端

输尿管

P

0.03%

0.03%

0.15%

Q

7%

0.01

0

A.葡萄糖和蛋白质

B.尿素和蛋白质

C.尿素和葡萄糖

D.无机盐和蛋白质

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东章丘龙山街道办党家中学七年级下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

吸收的主要器官( ),有暂存食物和初步消化蛋白质的是( ),最长的消化器管是( )

A.胃 B.小肠 C.大肠 D.肝脏

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东章丘龙山街道办党家中学七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列哪种环境中生活和工作的人群,呼吸系统疾病发病率低?( )

A、刚装修过的房间中 B、工业区

C、园林公园 D、空气污染严重处

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