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14.某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:

①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境.
②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理.
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示.
请分析回答:
(1)实验中设置乙房间的目的是作为对照,以探究PM2.5浓度的变化是否与负氧离子有关.
(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?随机多点检测,求平均值.
(3)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐降低,且速度比乙房间快,由此可得出结论:负氧离子能改善空气质量.
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?保护森林,多植树.

分析 (1)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

解答 解:(1)实验中设置乙房间的目的是作为对照实验,以探究PM2.5浓度的变化是否与负氧离子有关.
(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时应该随机多点检测,求平均值.才能使实验数据更加准确.
(3)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐降低,且速度比乙房间快,由此可得出结论:负氧离子能改善空气质量.
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对我们的启示:保护森林,多植树.
故答案为:(1)对照;负氧离子
(2)随机多点检测,求平均值
(3)降低;快;负氧离子能改善空气质量
(4)保护森林,多植树

点评 解题的关键是认真分析图中的曲线变化.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.请你根据所学生物学的知识回答下列问题.
(1)近期,我国某地区发生H7N9禽流感疫情,引起了社会各界的广泛关注.这是一种传染病,它是由病毒引起的,以高烧系统感染为主要特征,作为病原体它的结构简单无细胞结构,它是由蛋白质外壳和内部核酸组成,依靠自我复制方式进行生殖,依靠寄生方式进行营养生活.
(2)专家建议人们“尽量不接触活的家禽和鸟类,减少被感染的机会”,这属于传染病预防措施中的保护易感人群,专家预测感染的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是患者产生的抗体只对特定的病原体起作用;
(3)从免疫学角度分析,实行计划免疫是预防传染病大面积流行的最好方法.

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5.生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析,并绘出了如图所示的食物网.请据图回答:
(1)此农田生态系统的食物网中有5条食物链.
(2)请写出蛇获得能量最多的一条食物链农作物→鼠→蛇.
(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫.从生态系统能量流动的角度,这样做的目的是调整能量流动方向,使能量更多的流向农作物.
(4)收获季节,人们往往在农田焚烧农作物的秸秆,这样做很不科学.针对这一现象,同学们向有关部门建议,要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理.进行无废料生产,该生产模式应该是将农作物秸秆作饲料喂牲畜,让牲畜粪便进入沼气池,再将发酵产生的沼气作燃料,沼气池中的沼渣做肥料.
(5)该生态系统容易遭到破坏的原因是生物种类少,营养结构简单,自动调节能力差.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.心脏四个腔中,心壁最厚的是(  )
A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”不久的将来,福州内河就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷.近年来,我市对内河展开了生态修复(如图所示),请据图回答:
(1)图中的生态修复过程采取了投入微生物菌剂的措施,这主要是为了增加分解者的数量,以促进水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和无机盐,从而实验水质的净化.
(2)曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物呼吸作用的需要.
(3)生物浮床就像水中的绿岛,它与内河共同组成一个生态系统.请写出该生态系统中的一条食物链:水草→鱼→鸟(等).
(4)生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处,许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动,这体现了非生物因素中的光对鱼生活的影响.
(5)为保护内河生态系统,作为中学生的你还可以怎么做?不乱扔垃圾.

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19.组成人体细胞的主要成分和基本物质分别是(  )
A.水、蛋白质B.糖类、水C.糖类、蛋白质D.微生素、无机盐

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6.可以用来治疗糖尿病的激素是(  )
A.生长激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.性激素

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6.人体血液循环的动力器官是心脏,下列连通关系表述正确的是(  )
A.左心房与肺动脉相连B.右心房与主动脉相连
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7.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.
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