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    普通甜椒经过搭载卫星后播下，培育出太空椒，是由于太空中的各种宇宙射线能够
    A．使甜椒的生活习性发生改变
    B．使甜椒的遗传基因发生改变
    C．使甜椒的外部性状发生改变
    D．使甜椒的生活环境发生改变
    B

    试题分析：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，普通甜椒的种子卫星搭载后，在通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，经选择培育成太空椒，因此是遗传物质改变引起的变异适于可遗传的变异，故选B。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，使大肠杆菌大量生产胰岛素的技术已获得成功。细菌常常作为基因工程的受体细胞，主要原因是      （ ）
    A．容易鉴别B．结构简单C．形体微小D．繁殖速度快

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    研究人员将胡萝卜素基因转移到水稻细胞内，生产出了“黄金大米”，这种生物技术属于
    A．仿生B．嫁接C．转基因D．发酵

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家将苏云金杆菌的杀虫毒素基因转接到烟草中，培育出抗虫烟草的技术是：(    )
    A．克隆技术B．转基因技术
    C．植物组织培养D．干细胞技术

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    安康羊是由普通绵羊基因突变产生的（  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时错误的一项是（ ）
    A．随机采样
    B．测量结果用曲线图或直方图表示
    C．要选择和设计适当的测量工具和测量方法
    D．选取全部生活在贫瘠土壤的花生

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    漳州地区某瓜田里出现了一个“连体西瓜”，与瓜田里的其他西瓜形状不同，这种生物现象属于（ ）
    A．遗传B．变异C．生长D．繁殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （每空1分，共8分）下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。

    （1）以上研究过程利用的技术叫      _______      。图中A所示的实验仪器名称是        ______________________    。
    （2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是                        。
    （3）在上图中，被研究的性状是_______________________________
    控制这个性状的基因是_________________________________ 
    （4）该研究成果说明，基因和性状的关系是_________________________。在生物的传种接代过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？_______________________
    （5）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是_________________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列对甜菜种子处理而引起甜菜性状发生的变异，哪些是可以遗传的（   ）
    A．用化学药剂浸泡 B．用武力射线照射
    C．用卫星搭载到太空 D．以上处理均可

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