下列哪种物质一般不会从气孔进出?( )A．二氧化碳B．水蒸气C．氧气D．有机物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列哪种物质一般不会从气孔进出？（）

A．二氧化碳

B．水蒸气

C．氧气

D．有机物

试题分析：气孔是气体进出植物体的门户，植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

植物的根之所以能够不断的生长，你认为主要与根尖的那些结构有关（　　）

A．成熟区	B．根冠
C．分生区和伸长区	D．伸长区

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入冬以来，我国多地频现雾霾天气，科学家告诫说，中国雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”.雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户——气孔，气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用.为了探究气孔闭合会影响植物的生理作用.怡然同学做了如下实验：(10分)

①取一盆盆栽天竺葵，在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住).②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B，并把袋口扎紧.
(1)设计叶片A、B是为了形成一组________实验，该实验的变量是________.
(2)把该盆天竺葵放在光下一段时间后，怡然同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的，B塑料袋袋内出现一些小水珠，这些小水珠来自植物的________.
(3)下午，打开A、B袋口，分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内.A无明显现象，B火柴复燃，说明B袋内________较丰富，这是植物________的结果.
(4)傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口，分别迅速伸进一支燃烧的火柴.A无明显现象，B火柴熄灭了，说明B袋内________较丰富，这是植物________ 的结果.
(5)怡然同学多次重复实验，为了________________. 多次实验后实验结果都是一样的，由此可以下的结论是________________.
(6)怡然同学陷入深深的忧患之中，让我们和怡然同学一起为环保出谋献策吧!请写出一条自己在生活中采取的环保措施________________.

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

2010年上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这些功能是由植物的哪些生命活动来实现的？

A．光合作用和蒸腾作用	B．光合作用和呼吸作用
C．呼吸作用和蒸腾作用	D．气体扩散和蒸腾作用

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

（5分）如图一为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动，图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：

（1）在光照充足时，图一中植物叶片吸收的气体主要是　  　．
（2）该植物白天和晚上都能进行的生理活动是　  　（填“光合”或“呼吸”）作用．
（3）图二中，代表光合作用的曲线是　  　；乙曲线与图一中的　  　（填“A”或“B”）生理活动相对应．
（4）间作套种，合理密植是为了提高图一中　  　（填“A”或“B”）生理活动的效率．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

2014年9月16日省运会在我市开幕，为响应市委“办好省运会，当好东道主”的号召，园艺工人在美化、绿化济宁城时。为提高苗木的成活率，他们选择阴天或傍晚移栽，有时还要去掉部分枝叶，这样做的目的是为了降低

A．呼吸作用

B．吸收作用

C．蒸腾作用

D．光合作用

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草莓鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，被誉为“果中皇后”。草莓结果时，根系吸收的水分主要用于（）

A．光合作用

B．蒸腾作用