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    池塘生态系统中的分解者是（　　）
    A、水藻B、浮游动物
    C、鱼D、底泥微生物
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统是指在一定的范围生物和环境构成的一个统一的整体，包括生物部分和非生物部分，其中分解者是指腐生性的细菌、真菌等．
    解答：解：A、水藻是植物，为生产者，A错误．
    B、浮游动物是消费者，B错误．
    C、鱼是动物，为消费者，C错误．
    D、底泥微生物能分解动植物的遗体等，为分解者，D正确．
    故选：D
    点评：生态系统的组成，即由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）以及非生物部分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于“螳螂捕蝉，黄雀在后．”这句谚语的叙述，正确的是（　　）
    A、在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者
    B、螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统
    C、蝉、螳螂和黄雀的发育都为变态发育
    D、蝉和螳螂的发育过程中，都没有蜕皮现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物运动的叙述中，错误的是（　　）
    A、骨与骨之间活动的连结叫关节
    B、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
    C、人的肱二头肌和肱三头肌既不能同时收缩，也不能同时舒张
    D、运动时，与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合进行活动的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、家蚕的一生只有一次做茧化蛹
    B、蝗虫的若虫不能飞
    C、蝗虫没有蛹这样的发育时期
    D、家蚕的幼虫要蜕3次皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物中，能被胰液消化的是（　　）
    A、纤维素、蛋白质和淀粉
    B、糖类、盐和牛奶
    C、无机盐、维生素和蛋白质
    D、糖类、蛋白质和脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是（　　）
    A、①是生物的突变和基因重组
    B、②是自然选择
    C、③是自然选择学说
    D、④是物种多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不同生物的发育过程是不同的，请你找出错误的发育过程（　　）
    A、细菌能形成芽孢，芽孢就是由细菌的雄雌生殖细胞结合发育成的
    B、小麦种子是由其子房内胚珠中的卵细胞与其精子结合后发育而成的
    C、家蚕的发育过程是：受精卵→不同年龄的幼虫→蛹→成虫
    D、青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一位同学随父母迁往高原地区生活后，他血液中的红细胞数目可能会发生变化，变化的曲线图会是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物通过光合作用储存的能量几乎是所有生物的能量来源，不能说明这一点的是（　　）
    A、粮食、蔬菜、水果都是绿色食物
    B、畜、禽、鱼虾直接或间接地以绿色植物为食
    C、绿色植物的呼吸作用造成温室效应
    D、煤炭等是由古代动植物遗体或残骸变成的

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